Image of Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Kodular untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Materi Statistika

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Kodular untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Materi Statistika

Skipsi ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara dengan guru matematika SMP Negeri 1 Pekalongan mengenai pembelajaran matematika materi statistika. Diketahui SMP Negeri 1 Pekalongan belum mengembangkan media pembelajaran berbasis android. Potensi banyaknya pengguna smartphone di sekolah tersebut belum dikelola secara optimal. Sarana dan prasaran sudah cukup memadai tetapi guru sangat jarang menggunakannya dalam pembelajaran. Pembelajaran lebih sering menggunakan buku paket dan lembar kerja siswa.

Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana pengembangan media pembelajaran berbasis android dengan kodular untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika, bagaimana praktikalitas media pembelajaran berbasis android dengan kodular untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika, dan bagaimana efektivitas media pembelajaran berbasis android dengan kodular untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan, menguji praktikalitas, dan menguji efektivitas dari media pembelajaran berbasis android dengan kodular untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika.

Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. ADDIE terdiri atas tahap Analisis (Analysze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, kuiesioner, dan tes. Teknik analisis datanya dengan teknik analisis data instrument studi lapangan, data instrument validasi, uji praktikalitas, dan uji efektivitas.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis android dengan kodular dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika. Melalui pengujian oleh beberapa ahli dan siswa didapatkan nilai sebesar 73,34% (ahli materi) dengan kategori Layak, 77,34% (ahli media) dengan kategori Layak,
86,6666667% (ahli bahasa) dengan kategori Sangat Layak, 96% (ahli praktisi) dengan kategori Sangat Praktis, dan 86,30303% (siswa) dengan kategori Sangat Praktis. Selain itu pengujian N-Gain nilai pretest dan post test siswa diperoleh data bahwa kelas kontrol 0.412491 atau 41.24910931%, sedangkan kelas eksperimen sebesar 0.70241 atau 70.24053388%. Kesimpulannya media layak dan sangat praktis meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi statistika.

Ketersediaan
23SK2326160.00SK TM 23.160 NAN pMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.160 NAN p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 90 hlm., 30 cm; Bibliografi: 91-96
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pembelajaran
Statistika
Android
Hasil Belajar Siswa
Kodular
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar