Image of Studi Perbandingan Kualitas Buku Bahasa Arab Kelas VII Penerbit Erlangga dan Direktorat Jendral Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia

SKRIPSI PBA

Studi Perbandingan Kualitas Buku Bahasa Arab Kelas VII Penerbit Erlangga dan Direktorat Jendral Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia

Salah satu komponen penting dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran adalah penggunaan buku teks. Di kalangan madrasah tsanawiyah, sangat banyak buku teks yang beredar atau menjadi pegangan guru dan peserta didik dalam melangsungkan pembelajaran. Semakin baik buku teks yang digunakan, kemungkinan kualitas proses dan hasil belajar juga akan baik. Salah satu cara mengukur kualitas buku teks adalah melalui tahapan seleksi materi, gradasi materi, penyajian materi dan repetisi materi. Adapun buku teks yang sering digunakan oleh kebanyakan lembaga madrasah tsanawiyah, terutama kelas VII adalah buku bahasa Arab kelas VII dengan penerbit Erlangga dan Dirjen Pendis Kemenag RI. Dari uraian di atas, rumusan masalah riset ini adalah pertama, bagaimana kualitas textbooks Bahasa Arab kelas VII penerbit Erlangga ditinjau berdasarkan teori W.F. Mackey? Kedua, bagaimana kualitas textbooks Bahasa Arab kelas VII penerbit Dirjen Pendis Kemenag RI ditinjau berdasarkan teori W.F. Mackey? Ketiga, bagaimana perbandingan kualitas antara textbooks Bahasa Arab kelas VII penerbit Erlangga dan Dirjen Pendis Kemenag RI berdasarkan teori W.F. Mackey? Adapun tujuan dari riset ini, yakni pertama, mendeskripsikan kualitas textbooks Bahasa Arab kelas VII penerbit Erlangga ditinjau dari teori W.F. Mackey. Kedua, mendeskripsikan kualitas textbooks Bahasa Arab kelas VII penerbit Dirjen Pendis Kemenag RI ditinjau dari teori W.F. Mackey. Ketiga, mendeskripsikan perbandingan kualitas antara buku Bahasa Arab kelas VII penerbit Erlangga dan Dirjen Pendis Kemenag RI ditinjau berdasarkan teori W.F. Mackey. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data primer yaitu buku buku Bahasa Arab kelas VII penerbit Erlangga dan Dirjen Pendis Kemenag RI, sedangkan data sekundernya yaitu buku-buku teori, jurnal dan hasil penelitian tentang penilaian kualitas bahan ajar bahasa Arab. Adapun teknik analisis datan dalam riset ini menggunakan teknik analisis tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku bahasa Arab kelas VII, baik penerbit Erlangga maupun Dirjen Pendis Kemenag RI mempunyai kualitas yang baik karena sudah memenuhi sebagian besar yang ditentukanan W,F. Mackey, yakni seleksi materi, gradasi materi, penyajian materi dan repetisi. Adapun, buku bahasa Arab penerbit Dirjen Pendis Kemenag RI dalam menyajikan materi sudah konsisten, dilengkapi dengan mufrodat dan peta konsep, sedangkan buku bahasa Arab kelas X penerbit Erlangga.

Ketersediaan
23SK2322104.00SK PBA 23.104 MUH sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 23.104 MUH s
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 103 hlm., 30 cm; Bibliografi: 104-105
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
Buku Teks
Kelas VII
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar