SKRIPSI PBA

Tatbiqu Ta'limil Nahwil Kitaabil 'Amritiu fi Tashiili Qira'atil Kitabi Alturath Tulaabi alFasl alRaabi'i fil Ma'ahidi al'Iislamiyati Salafiyati 2 Saditan Brebes : Penerapan tata bahasa Al-Kitab Al-Amriti dalam memfasilitasi pembacaan kitab pusaka bagi siswa semester empat di Pondok Pesantren Assalafiyah 2 Saditan Brebes

---

ينطلق هذا البحث من صعوبة طلاب الفصل الرابع في الفصل الرابع بالمعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس لقراءة كتب التراث. كثير من الطلاب يشعرون بصعوبة لقراءة كتاب التراث. لأن ليس فيها شكل وبعض الطلاب لم يفهموا ما يقرؤون من الإعراب أو المعنى. ولذلك لابد للطلاب أن يتعلموا النحو لتسهيل قراءة كتب التراث، ومنها تعليم الكتاب العمريطي لشيخ محمد شريف الدين يحي العمريطي المدروس في الفصل الرابع بالمعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس.
مشكلة البحث في هذا البحث هي: (1) كيف تطبيق تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة الكتاب التراث طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس؟. (2) ما هي عوامل مزايا ونواقص عن تطبيق تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة الكتاب التراث طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس؟.
المدخل المستخدم في هذا البحث هو المدخل الكيفي ونوع البحث فهو البحث الميداني. وتنقسم مصادر البيانات إلى قسمين, وهما (1) المصادر الأساسية هي المدرس كتاب العمريطي والتلاميذ في الفصل الرابع من المدرسة الدينية منبع الهدى في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس. (2) المصادر الإضافية هي المدرس والكتب والبحوث والوثيقة وغيرها التي تتعلق بالموضوع تطبيق تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة كتاب التراث في الفصل الرابع بالمعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس. ولجمع البيانات استخدم الباحث طريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة التوثيق. طريقة تحليل البيانات المستخدمة في هذه البحث هي طريقة البحث الوصفي.
نتائج البحث: بعد بحث الباحث نتائج البحث مع تحليل تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة كتاب التراث طلاب الفصل الرابع وتحليل عوامل مزايا ونواقص تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة كتاب التراث طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديان بربس يمكن استنتاجه كالتالي:
1. تطبيق تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة كتاب التراث طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس يكون جيدا إلى حد ما. لأن ذلك التعليم يجعل طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس يشعرون بسهولة قراءة كتاب التراث ويستطعون فهم نصوص كتاب التراث على حسب جهودهم في تعلم النحو من الكتاب العمريطي. وهذا التطبيق يطابق بنظري تعلم النحو المذكورة في الباب الثاني.
2. عوامل مزايا ونواقص تطبيق تعليم النحو الكتاب العمريطي في تسهيل قراءة كتاب التراث طلاب الفصل الرابع في المعاهد الإسلامية السلفية الثانية ساديتان بربس يمكن تقسيمها إلى قسمين: من مزايا العوامل هي تنوع الأستاذ في طريقة تدريس وتعليم علم النحو, واهتمام الطلاب وموهبهم على تعلم النحو. وأما نواقص العوامل هي عدم مطالعة درس النحو ونقصان وقت التعلم وغياب الطلاب.

---

Ketersediaan

23SK2322070.00

SK PBA 23.070 ABD t

My Library (Lt. 3 Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 23.070 ABD t

Penerbit

Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xvii, 75 hlm., 30 cm; Bibliografi: 76-80

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492. 7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Nahwu
Pembelajaran Tata Bahasa
Kitab Al-Amriti
Membaca Kitab Kuning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Abdul Manan (2218057)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar