Image of Pembelajaran Mufradat dengan Metode Menghafal untuk Siswa Kelas 1 Pondok Modern Darul Arqom Patean Kendal

SKRIPSI PBA

Pembelajaran Mufradat dengan Metode Menghafal untuk Siswa Kelas 1 Pondok Modern Darul Arqom Patean Kendal

Penelitian ini berawal dari ketertarikan penulis tentang Pembelajaran mufradāt dengan metode menghafal yang digunakan untuk memudahkan menghafal dalam kelas bahasa untuk siswa kelas 1. Peneliti ingin mengetahui penerapan dan faktor pendukung dan faktor penghambat serta yang telah digunakan dalam proses pembelajaran mufradāt di Pondok Modern Darul Arqom Patean Kendal sebagai topik penelitian ini.
Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pembelajaran mufradāt dengan metode menghafal bagi santri Pondok Modern Darul Arqom Patean Kendal? (2) Apa faktor penghambat dan pendukung pembelajaran mufradāt dengan metode menghafal di Pondok Modern Darul Arqom Patean Kendal?
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan untuk menganalisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan teknik deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran mufradāt dengan metode menghafal yang diterapkan di kelas bahasa untuk siswa kelas 1 memberikan manfaat yang cukup besar, dimana para santri menjadi sangat antusias dan semangat untuk lebih cepat menghafal mufradāt yang diberikan serta santri lebih enjoy dan merasa senang ketika menghafalkan mufradāt tersebut tidak merasa terbebani dengan sejumlah hafalan yang begitu banyak dan tidak mudah lupa dan mempraktikan dalam keseharian di Asrama. Pembelajaran mufradāt dengan metode menghafal terdapat berbagai faktor pendukung antara lain: Guru/tenaga pengajar profesional, keterbukaan ustadz dengan santri, motivasi belajar santri. Selain itu terdapat faktor penghambat yaitu: lingkungan yang kurang untuk berbahasa, kurang disiplin dan media kurang mendukung.

Ketersediaan
23SK2322060.00SK PBA 23.060 BIM pMy Library (Lt. 3 Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 23.060 BIM p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 73 hlm., 30 cm; Bibliografi: 74-76
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492. 7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Pembelajaran
Pembelajaran
Mufradat
Metode Menghafal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar