Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Penanaman Sikap Nasionalisme Dalam Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Implementasi Penanaman Sikap Nasionalisme Dalam Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Alfiati Imaniar (2119110) - Nama Orang; H. Agus Khumaedy, M.Ag - Nama Orang;

Kata kunci: Sikap Nasionalisme, Hizbul Wathan, Pendidikan Agama Islam
Penelitian ini dilatar belakangi bahwa penanaman sikap nasionalisme di SMK Muhammadiyah Kajen sudah tergolong baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya upaya yang dilakukan melalui gerakan kepanduan Hizbul Wathan yang memiliki program kerja dengan tujuan penanaman sikap nasionalisme dan akhlakul karimah terhadap peserta didik. Penanaman sikap nasionalisme yang dilakukan juga memiliki relevansi dengan Pendidikan Agama Islam, hal ini dibuktikan adanya program sekolah yaitu semangat subuh merupakan kegiatan yang dibingkai dengan keagamaan namun digabungkan terhadap penanaman sikap nasionalisme dengan mendatangkan narasumber yang ahli dalam bidangnya. Setiap kegiatan yang dilaksanakan pihak sekolah senantiasa memberikan dukungan dengan menyediakan fasilitas yang akan dibutuhkan oleh peserta didik.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi penanaman sikap nasionalisme dalam gerakan kepanduan Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan, kemudian bagaimana relevansi sikap nasionalisme dengan Pendidikan Agama di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penanaman sikap nasionalisme dalam gerakan kepanduan Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Kajen terdapat 3 tahapan yaitu perencanaan berupa musyawarah sebagai bentuk persiapan sebelum kegiatan dilaksanakan, tahap pelaksanaan yaitu berupa kegiatan sebagai langkah berikutnya setelah mengadakan perencanaan, dan terakhir ada tahap evaluasi yang dilakukan berupa musyawarah sebagai bentuk perbaikan untuk kegiatan yang akan datang serta melaporkan kegiatan yang telah dilaksanakan. Kemudian terdapat relevansi antara sikap nasionalisme dengan Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan yang dibuktikan adanya mata pelajaran akidah akhlak yang di dalamnya terdapat penyampaian materi mengenai sikap toleransi dan program semangat subuh yang merupakan kegiatan pendukung dalam menanamkan sikap nasionalisme pada peserta didik SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan.

DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu. 2013. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara

Aji, M. Rustam. 2023. Wawancara Pribadi: SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Ali, Lukman. Dkk. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan. 2016. Yogyakarta: Kwartir Pusat Hizbul Wathan

Anggito, Albi dan Setiawan, Johan. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak

Ansori, Hoerul. 2021. Relevansi Bela Negara Terhadap Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 2, No. 2

Anwar, Herson. 2009. Penilaian Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Sains. Jurnal Pelangi Ilmu. Vol. 2, No. 5

Asmadi, Eko Djalmo. 2012. Perilaku Nasionalistik Masa Kini dan Ketahanan Nasional. Yogyakarta: Mata Bangsa

Astuti, Mardiah. 2022. Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish

Budiyono. 2017. Memperkokoh Idiologi Negara Pancasila Melalui Bela Negara. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. No. 5 Vo. 1

Chaidir, Roeshan. 2019. Implementasi Kewaspadaan Nasional Pada Generasi Muda Guna Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia dalam Rangka Pembengunan Nasional. Jakarta: Lembaga Ketahanan Nasional

Departemen Diklat Hizbul Wathan. 2018. Kurikulum Kepanduan Hizbul Wathan Tingkat Athfal, Pengenal, Penghela, Penuntun. Yogyakarta: Kwartir Pusat Hizbul Wathan

Departemen Pendidikan Nasional. 2018 Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa

Depdiknas Jenderal Direktorat Pendidikan Dasar, Lanjutan Pertama Menengah. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah Pertama. Jakarta

Dokumentasi SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan, pada tanggal 7 Februari 2023

Dokumentasi SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan, pada tanggal 9 Februari 2023

Dzikron, Muhammad. 2020. Keterampilan Kepanduan Hizbul Wathan. Klaten: Kedai Hizbul Wathan

Efendi, Musni. 2018. Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Program Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan Pada Sekolah Dasar Muhammadiyah VI Palembang. Jurnal Conciencia, Vol. 17, No. 1

Fahrudin, Adi. dkk. 2021. Nasionalisme Ragam Dan Rasa. Yogyakarta: IDEA Press

Fikri, Al Arif. 2019. Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol. 4, No. 1

Fitrikasari, Salisa. 2023. Wawancara Pribadi: SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Ghony, M Junaedy dan Mansur, Fauzan Al 2012. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar Ruzz Media

Gumelar, Suanda Cahya Agung. 2023. Wawancara Pribadi: SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Hamzah, Amir. 2020. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Malang: Literasi Nusantara

Harun, Lukman. 1990. Muhammadiyah dalam Undang-Undang Pendidikan Nasional. Jakarta: Pustaka Panjimas

Hastuti, Rahman. dkk. 2020. Remaja Sejahtera Remaja Nasionalis. Yogyakarta: Penerbit ANDI

Hidayati, 2020. “Pembinaan Sikap Nasionalisme Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Salaman”. Skripsi Sarjana Pendidikan Universitas Muhammadiyah Magelang

Hitami, Munzir. 2004. Mengonsep Kembali Pendidikan Islam. Yogyakarta: Infinite Press

Ikhsan, M. Alifudin. 2017. Nilai-Nilai Cinta Tanah Air dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Vol. 2, No. 2

Junaidin, dkk. 2020. Tradisi “Pamali Monggodo” Masyarakat Adat Sambori Dalam Prespektif Fenomenologi. Malang: Media Nusa Creative

Kunandar. 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pelajar (KTSP) dan Persiapan Menghadapi Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Lestari, Heni. 2017. “Pendidikan Agama dan Nasionalisme”. Skripsi Sarjana Pendidikan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

Lestyarini, Beniati. 2012. Penumbuhan Semangat Kebangsaan untuk Memperkuat Karakter Indonesia melalui Pembelajaran Bahasa. Jurnal Pendidikan Karakter. Vol. 2, No. 3

Lickona, Thomas. 2008. Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media

Listiowaty, Endang. 2020. Pembinaan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Sebagai Wahana Peningkatan Kompetensi Bela Negara Peserta didik. Jurnal Instruksional, Vol. 2, No. 2

Mafrukhin, Usman. 2020. Pendidikan Nasionalisme (Teori & Aplikasi). Semarang: CV Pilar Nusantara

Mahmud. 2011. Metode Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia

Maulana, M. Lutfi. 2023. Wawancara Pribadi: SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Mayasari, Nanny. 2022. Perencanaan Pendidikan. Serang Banten: PT Sada Kurnia Pustaka

Moleong, Lexy J. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Muhaimin, 2012. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyono, Hari. 2012. Perilaku Nasionalistik Masa Kini dan Ketahanan Nasional. Yogyakarta: Mata Bangsa

Munthoilah. 2002. Konsep Diri Positif Penunjang Prestasi PAI. Semarang: Gunung Jati

Mustofa, Imron. 2018. KH. Ahmad Dahlan si Penyantun. Yogyakarta: Diva Press

Narbuko, Cholid. 2013. Meotodelogi Penelitian. Jakarta: PT Bumi Aksara

Narwanti, Sri. 2014. Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Familia Pustaka Keluarga

Observasi di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan. 6 Februari 2023. Pukul 10.00 WIB

Rahma, Nur Aditya. 2021. “Konsep Pendidikan Kebangsaan dalam Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan dan Relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam”. Skripsi Sarjana Pendidikan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Rosyadi, M Imron. 2017. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengalaman: Urgensi dan Implementasi. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 2, No. 2

Rusdiana. 2002. Akuntabilitas Kinerja Penelitian. Bandung: Pusat Penelitian dan Penerbitan UIN SGD Bandung

Sadeli, Ely Hasan, Priyanto, Eko. 2019. Peranan Hizbul Wathan dalam Membentuk Semangat Nasionalisme Siswa SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Seminar Nasional LPPM Universitas Muhammadiyah Purwokerto. ISBN: 978-602-6697-43-1

Sahid, Asep dan Sofhian, Subhan. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Fokusmedia

Setiawan, Guntur. 2004. Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta

Sumaatmadja, Nursid. 1997. Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Alumni

Suyahman. 2019. Kepramukaan dan Hizbul Wathan. Klaten: Lakeisha

Tanfidz Keputusan. 2013. Muktamar ke-3 Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan. Yogyakarta: Kwartir Pusat Hizbul Wathan

Umar, Mardana dan Ismail, Feby. 2002. Pendidikan Agama Islam. Purwokerto: Penerbit CV. Pena Persada

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Widiyono, S. 2019. Pengembangan Nasionalisme Generasi Muda di Era Globalisasi. Jurnal Populika. Vol. 7, No. 1

Yatim, Badri. 2001. Soekarno, Islam, dan Nasionalisme. Bandung: Nuansa

Yustiani. 2018. Nasionalisme Melalui Pendidikan di Sekolah Pada Siswa SMA di Wilayah Perbatasan Kalimantan Barat. Jurnal Smart, Vol. 4, No. 1

Zubaidillah, M. Haris dan Sulthan, M. Ahim Nuruddaroini. 2019. Analisis Karakteristik Materi Pelajaran PAI di Jenjang SD, SMP, dan SMA. Jurnal Pendidikan Agama Islam. Vol. 2, No. 1


Ketersediaan
23SK2321355.00SK PAI 23.355 ALF iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.355 ALF i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023
Deskripsi Fisik
xxi, 115 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.110-11
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Karakter
SMK
Hizbul Wathan
Sikap Nasionalisme
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Alfiati Imaniar (2119110)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik