Image of Upaya Guru Kelas Dalam Penanaman Karakter Tanggung Jawab Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kecamatan Limpung Kabupaten Batang

SKRIPSI PGMI

Upaya Guru Kelas Dalam Penanaman Karakter Tanggung Jawab Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kecamatan Limpung Kabupaten Batang

Tanggung jawab merupakan nilai yang semestinya hidup dalam karakter siswa. Dengan semangat tanggung jawab, siswa akan mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Kesadaran siswa akan tanggungjawabnya di sekolah berbeda-beda. Karenanya, guru berperan dalam membimbing, membina dan menanamkan karakter tanggung jawab siswa di kelasnya sebagai bentuk pengembangan pribadi sosial. Namun, guru menjumpai faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penanaman karakter tanggung jawab pada siswa. Rumusan Masalah pada penelitian ini yaitu : 1) Bagaimanakah upaya guru kelas dalam menanamkan karakter tanggung jawab siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? 2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman karakter tanggung jawab pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kecamatan Limpung Kabupaten Batang? Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk menganalisis data yang diperoleh, peneliti menggunakan teknik analisis data yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa upaya yang dilakukan untuk menanamkan karakter tanggung jawab siswa kelas V di MI Asy Syairiyah Plumbon Kecamatan Limpung Kabupaten Batang yakni dilakukan dengan menjadi teladan yang baik bagi siswa, melakukan pembiasaan dengan menciptakan budaya moral yang positif, memberikan hukuman kepada siswa pelanggar tata tertib, serta menggunakan pembelajaran kooperatif dengan setting kelompok. Adapun faktor pendukungnya adalah guru yang bertanggungjawab, siswa yang memiliki motivasi yang baik dan penggunaan media pembelajaran yang tepat. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu teman bermain yang kurang baik, kontrol diri siswa yang kurang baik, dan penggunaan media massa yang kurang terkontrol.

Ketersediaan
23SK2323137.00SK PGMI 23.137 AGN uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.137 AGN u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 69 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 70-72
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Siswa
Tanggung Jawab
Penanaman Karakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar