Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Film Hichki (Cegukan) Karya Siddharth Malhotra Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Islami

SKRIPSI PAI

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Film Hichki (Cegukan) Karya Siddharth Malhotra Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Islami

Qori Anisa Fitri (2118357) - Nama Orang; Aris Nurkhamidi, M.Ag - Nama Orang;

Kata kunci: Nilai, Pendidikan Karakter, Film Hichki
Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang paling pokok dan penting, namun sayangnya di Indonesia pendidikan karakter mengalami penurunan, turunnya pendidikan karakter terbukti dengan adanya berbagai ketimpangan, seperti penggunaaan gadget yang tidak disiplin pada anak dibawah umur. Proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter tidah hanya diperoleh melalui pendidikan formal dan non-formal saja, namun bisa melalui media seperti film. Film atau tayangan merupakan salah satu factor yang dapat mempengaruhi karakter seseorang, film yang menampilkan tayangan edukasi dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran bagi anak.
Fokus masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah mengenai (1) nilai-nilai pendidikan karakter apa saja yang ada dalam film Hichki dan (2) bagaimana relevansinya dengan pendidikan karakter islami. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter pada film Hichki (cegukan), (2) Untuk mengetahui bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Hichki (cegukan) dengan pendidikan karakter islami.
Untuk mencapai tujuan di atas, digunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan data dianalisis menggunakan metode content analysis yaitu menganalisis isi dialog antar karakter, setting serta kejadian yang terdapat dalam film.
Hasil penelitian menunjukan bahwa, terdapat nilai pendidikan karakter dalam film Hichki, yaitu nilai religius, nilai kejujuran, nilai toleransi, nilai disiplin, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai mandiri, nilai demokratis, nilai rasa igin tahu, nilai menghargai prestasi, nilai bersahabat dan komunikatif, nilai peduli sosial, nilai tanggung jawab, nilai berani mengambil resiko, nilai kerjasama, nilai pantang menyerah. Nilai-nilai yang ditemukan ini pun memiliki relevansitas terhadap pendidikan karakter islami dalam tiga unsur yaitu, I’tiqodiyah, Amaliyah dan Khuluqiyah.

DAFTAR PUSTAKA :
Agus Wibowo. 2012. Pendidikan Karakter Usia Dini: Strategi Membangun Karakter di Usia Emas Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Agus Wibowo. 2012. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ahmad Zayadi. 2005. Tadzakirah Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Pendekatan Kontekstual. Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Alfathoni. 2020. Pengantar Teori Film, Yogyakarta: Deepublish Publisher, November cet. 1

Andi Prastowo. 2011. Memahami Metode-Metode Penelitian, Yogyakarta: Ar-Ruzz media

Ashifana Zuan. 2019. “Analisis Nila-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Animasi BILAL: A NEW BREED OF HERO”, skripsi jurusan Tarbiyah, Malang: Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim

Dede Mudopar: Synopsis Film Hichki: Kisah Guru Pengidap Tourette Syndrome https://tirto.id/sinopsis-film-hichki-kisah-guru-pengidap-tourette-syndrome-f63c diakses pada 16 November 2020

Dharma Kesuma. 2022. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Faisal sanapiah, 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional.

Fatchul Mu’in. 2011. Pendidikan Karakter Kontruksi Teoritik dan Praktek, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Halimatussa’diyah. 2020. Nilai Nilai Pendidikan Agama Islam Multikultural, Surabaya : CV. Jakad Media Publishing,cet. 1

Haryanti nik. 2014. Ilmu Prndidikan Islam, Malang: Penerbit Gunung Samudra, cet. 1

Hemafitria. 2015. Implementasi Sikap Demokrasi Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa IKIP PGRI Pontianak, Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, Vol. 2, No. 2

Hidayat Rahmat. 2019. Ilmu Pendidikan Konsep, Teori, dan Aplikasinya, Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia,cet. 1

https://id.wikipedia.org/wiki/St._Xavier%27s_College,_Mumbai diakses pada 23 Oktober 2022

https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/553960/mod_resource/content/1/materi%20metode%20Kualitatif%20teoriiI.pdf diakses pada 17 Desember 2014

https://pusdiklat.perpusnas.go.id/regulasi/download/6#:~:text=(1)%20Pendidikan

https://sinopsisfilmindia.com/2020/05/sinopsis-film-hichki-2018-lengkap.html diakses pada tanggal 5 Mei 2020

Mansur Muslich.2011. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Muchlas Samani. 2014. Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Mulyana. R. 2004. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta

Musbikin Imam. 2021. Pendidikan Karakter Jujur, Bandung: Nusa Media

Nasihatun Siti. 2019. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam Dan Strategi Implementasinya, Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan Vol. 7, No. 2

Nata Abuddin. 2016. Ilmu Pendidikan Islam, Prenada Media, cet. 1

Nilamsari Natalina. 2014. Memahami Studi Dokumen Dalam Penelitian Kualitatif , Wacana, Vol. XIII No. 2

Nur Luthfiana, 15 Film Terbaik dan Terbaru 2018 (brilio. Net: 2018)

Nurul Falah Iklima. 2020. “Nilai-Nilai Pedidikan Karakter Dalam Film Taare Zameen Par dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Anak Usia Sekolah Dasar”, skripsi jurusan Tarbiyah, Purwokerto: Institut Agama Islam Negri Purwokerto

Ramayulis. 2002. Psikologi Agama, Jakarta: Kalam Mulia,cet. 5

Rianawati. 2014.“Implementasi Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agamma Islam (PAI) Di Sekolah Dan Madrasah”, Kalimantan Barat, IAIN Pontianak Press

Rosidatun. 2018. Model Implementasi Pendidikan Karakter, Gresik:Caramedia Communication

Shofiyah Nida. 2017. “CONTENT ANALYSIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM IQRO`: PETUALANGAN MERAIH BINTANG KARYA IQBAL ALFAJRI”, Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim Vol. 15 No.2

Subekti. 2022. Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kisah Istri-Istri Nabi Muhammad SAW (Siti Khadijah dan Aisyah RA), Yogyakarta : Guepedia

Sukmadinata Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Susanti wilda. 2022. “Pemikiran Kritis dan Kreatif”, Bandung, Penerbit Media Sains Indonesia

Syaiful Anam Labib. 2018. “Pembentukan Karakter Nilai Peduli Dan Religius Di MTs Ma’Arif NU 01 Cilongok Kabupaten Banyumas”, Purwokerto: Institut Agama Islam Negri Purwokerto, Skripsi 2018

Syauqiyyatus su’adah uky, 2021, Pendidikan Karakter Religius (Strategi Tepat Pendidikan Agama Islam dengan Optimalisasi Masjid), Surabaya: CV. Global Aksara Pres

Taqiyya Hani. 2011. “Analisis Semiotik Terhadap Film IN THE NAME OF GOD”, skripsi, Jakarta : Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah Jakarta

Universitas Psikologi: Pengertian Pendidikan Karakter dan Aspeknya menurut Para Ahli, https://WWW.universitaspsikologi.com/2019/11/Pengertian-Pendidikan-Karakter-dan-aspek-karakter-menurut-ahli.html diakses pada November, 2019

Vera Nawiroh. 2014. Semiotika Dalam Riset Komunikasi, Bogor: Ghalia Indonesia, cet. 1

Virginia Aspalam Nadiya. 2020. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid Delapan”, skripsi Jurusan Tarbiyah, Lampung: Institut Agama Islam Negri Metro

Widiastuti Novi. 2019. Pembentukan Karakter Mandiri Anak Melalui Kegiatan Naik Transportasi Umum, Jurnal Coom-EDU, Volume 2 Nomor 2

Wikipedia, “Sidharth Malhotra Pemeran Asal India”, di akses dari https://id.wikipedia.org/wiki/Sidharth_Malhotra, ( 07 Agustus 2021)

Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter, Jakarta: Kencana Perdana Media Group, cet. 2



Ketersediaan
23SK2321262.00SK PAI 23.262 QOR nMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.262 QOR n
Penerbit
Pekalongan : Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xvii, 119 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.116-1
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Film
Pendidikan Karakter Islami
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Qori Anisa Fitri (2118357)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik