Image of Implementasi Pendidikan Karakter Islami Siswa Kelas B1 RA Al Muawanah Desa Kendalrejo Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

SKRIPSI PIAUD

Implementasi Pendidikan Karakter Islami Siswa Kelas B1 RA Al Muawanah Desa Kendalrejo Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

Pendidikan Karakter Islami Anak Usia Dini merupakan suatu upaya sadar yang sedang dilakukan seseorang untuk merubah suatu tindakan yang berasaskan pada nilai-nilai Islam, sehingga dapat membentuk perilaku sesuai dengan aturan Islam. Penanaman pendidikan karakter sejak dini akan menjadikan anak lebih tangguh, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab, serta memiliki kepribadian maupun akhlak yang baik. Inilah tujuan pokok pendidikan karakter pada anak usia dini. Oleh karenanya, perkenalkan pendidikan karakter pada anak sejak sedini mungkin, sebab pada masa itulah anak dapat belajar dengan optimal. Apa yang anak lihat, rasakan, dan lakukan akan menjadikan langkah awal penentu keberhasilan di waktu dewasa kelak. Pendidikan Karakter Islami yang ada pada lembaga RA Al Muawanah sudah menerapkan Pendidikan karakter islami, salah satu caranya yaitu dengan menerapkan metode pembiasaan pembelajaran dan membuat program kegiatan yang mendukung Pendidikan karakter islami anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Implementasi Pendidikan Karakter Islami Siswa Kelas B1 RA Al Muawanah Desa Kendalrejo Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang, faktor pendukung dan faktor penghambat dalam Implementasi Pendidikan Karakter Islami Siswa Kelas B1 RA Al Muawanah Desa Kendalrejo Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian (Field Research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumen. Jenis analisis yang digunakan adalah model Milles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, proses reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi yang dilakukan yaitu Penerapan Pendidikan Karakter Islami Anak Usia Dini di Lembaga RA Al Muawanah Kendalrejo terlaksana dengan baik, hasil pada penilaian Pendidikan karakter islami siswa menjukkan rata-rata siswa berkembang sesuai harapan. Dalam pelaksanaannya terdapat faktor pendukung seperti Kerjasama kepala sekolah dan guru, pemilihan metode pembiasaan yang tepat, adanya motivasi dan reward dari guru, serta peran orang tua yang memfasilitasi anak. Selain faktor pendukung terdapat juga faktor penghambat antara lain kesadaran orang tua untuk membiasakan karakter islami anak di rumah.

Ketersediaan
23SK2324078.00SK PIAUD 23.078 REN tMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 23.078 REN t
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 132 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 133-135
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Anak
Karakter Islami
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar