Image of Pelaksanaan Konseling Behavioral Berbasis Islam untuk Mengatasi Kenakalan Siswa di MAN 1 Brebes

SKRIPSI BPI

Pelaksanaan Konseling Behavioral Berbasis Islam untuk Mengatasi Kenakalan Siswa di MAN 1 Brebes

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah sepertinya bukan permasalahan yang baru, akan tetapi sudah menjadi masalah dibanyak sekolah. Oleh karena itu kenakalan siswa harus diatasi dengan serius dan berkelanjutan, karena remaja merupakan aset generasi penerus bangsa, peran bimbingan dan konseling khususnya dalam pelaksanaan konseling behavioral berbasis Islam sangat
diperlukan dalam mengatasi masalah kenakalan siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana kenakalan
siswa di MAN 1 Brebes, (2) bagaimana pelaksanaan konseling behavioral berbasis Islam untuk mengatasi kenakalan siswa di MAN 1 Brebes. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kenakalan siswa di MAN 1 Brebes, (2) mengetahui pelaksanaan konseling behavioral berbasis Islam untuk mengatasi kenakalan siswa di MAN 1 Brebes. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya yaitu dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data yang sudah terkumpul dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif model Miles dan
Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kenakalan siswa di MAN 1 Brebes terbagi menjadi dua kategori yaitu kenakalan siswa yang bersifat amoral/asosial dan kenakalan siswa yang bersifat pelanggaran hukum. Pelaksanaan konseling behavioral ini dilakukan melalui empat tahapan diantaranya yaitu: (1) melakukan asesmen (assessment), (2) menetapkan tujuan (goal setting), (3) implementasi teknik (technique implementation), (4) evaluasi dan pengakhiran (evaluation-termination). Teknik yang digunakan guru BK dalam melaksanakan konseling behavioral yaitu menyesuaikan permasalahan siswanya, karena setiap siswa memiliki kenakalan yang berbeda-beda jadi teknik yang digunakan tentu saja berbeda. Teknik tersebut diambil dari teknik-teknik konseling behavioral, kemudian dalam melaksanakan konseling guru BK mengaitkannya dengan ajaran-ajaran Islam. Hasil dari pelaksanaan konseling
beavioral berbasis Islam tersebut dapat membawa perubahan yang baik pada siswa dan mereka juga ingin berubah dan tidak mengulangi perbuatanperbuatannya lagi, kemudian mereka juga bersedia menerima konsekuensinya dari guru BK.

Ketersediaan
23SK2335016.00SK BPI 23.016 RIR pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 23.016 RIR p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 87 hlm., 30 cm; Bibliografi: 88-90
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.384
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kenakalan Siswa
Konseling Behavioral
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar