Image of Pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minat belajar siswa kelas V pada mata pelajaran akhlak yang merupakan muatan lokal berbasis kitab ringkasan. Hal ini memberikan tantangan bagi siswa dalam mempelajari mata pelajaran akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan. Terdapat rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana minat belajar siswa dalam mata pelajaran Akhlak kelas V MI Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan? Bagaimana hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Akhlak kelas V MI Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan? Apakah ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Akhlak pada kelas V MI Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan minat belajar dan hasil belajar, serta adakah pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar dalam mata pelajaran akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan. Jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif dan menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan pada penelitian adalah siswa di MI Salafiyah Simbang Kulon 02 Buaran Pekalongan tahun ajaran 2022/2023 dengan sampel purposive sampling mengambil kelas V B yang berjumlah 33 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, tes hasil belajar berupa nilai Penilaian Tengah Semester (PTS), dan dokumentasi. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach’s. Uji prasyarat analisis terdapat uji normalitas dan uji linieritas. Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistic 26 For Windows Version. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar dengan variabel hasil belajar siswa berdampak positif secara signifikan dengan nilai signifikan pada hasil uji regresi linier sederhana sebesar 0,000 kurang dari 0,05 (0,000 < 0,05). Sehingga dapat dinyatakan diterima dan ditolak. Berdasarkan penyelesaian Uji Koefisien Korelasi menunjukkan nilai korelasi (R) sebesar 0,879 dan koefisien determinan (R square) sebesar 0,772. Sehingga peneliti menguji hubungan variabel X (minat belajar) dengan variabel Y (hasil belajar) adalah sebesar77,2% dan sisanya terdapat 22,8% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.

Ketersediaan
23SK2323084.00SK PGMI 23.084 YUY pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.084 YUY p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-80
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Minat Belajar
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar