Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VII di MTS Salafiyah Syafi'iyah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VII di MTS Salafiyah Syafi'iyah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Salma Alrifatah (2118099) - Nama Orang; Dr. H. Salafudin, M.Si - Nama Orang;

Kata Kunci: Motivasi Belajar, disiplin belajar, prestasi belajar, Akidah Akhlak.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekaongan, untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Kabupaten Pekalongan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal teknik pengumpulan data yang digunakan berupa kuisioner ,dokumentasi. Aktivitas dalam data uji normalitas, uji linearitas, uji t dan uji f.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak peserta didik. Hasil ini diperoleh berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS 16, diketahui nilai signifikan untuk pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak peserta didik adalah sebesar 0,882>0,05 dan nilai Thitung lebih kecil dari nilai Ttabel -0,145


Ketersediaan
23SK2321161.00SK PAI 23.161 SAL pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.161 SAL p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xiii, 75 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.72-75
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Peserta Didik
Motivasi Belajar
Prestasi Belajar
Madrasah Tsanawiyah
Disiplin Belajar
Pendidikan-Penilaian
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Salma Alrifatah (2118099)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik