Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Efektivitas Penggunaan Media Permainan Tradisional Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung dalam Pembelajarean Matematika di Kelas 3 SDN 06 Kedungwuni

SKRIPSI PGMI

Efektivitas Penggunaan Media Permainan Tradisional Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung dalam Pembelajarean Matematika di Kelas 3 SDN 06 Kedungwuni

Nana Naulita Salma (2318045) - Nama Orang; Juwita Rini, M.Pd - Nama Orang;

Pada dasarnya bermain memliki fungsi dalam aspek fisik, motorik, emosi dan perkembangan sosial, kognitif, Permainan tradisional dakon atau congklak dapat menjadi media yang efektif untuk meningkatkan kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan. Berdasarkan latar belakang di atas,maka peneliti akanmemaparkan beberapa masalah yaitu: 1) Bagaimana kemampuan berhitung siswa dalam pembelajaran matematika tanpa penerapan media permainan tradisional congklak pada kelas 3 di SDN 06 Kedungwuni?, 2) Bagaimana kemampuan berhitung siswa dalam pembelajaran matematika dengan penerapan media permainan tradisional congklak pada kelas 3 di SDN 06 Kedungwuni, 3) Apakah Penggunaan media permainan tradisional congklak efektif dalam meningkatkan kemampuan berhitung pada pembelajaran matematika di kelas 3 SDN 06 Kedungwuni. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 3 SD N 06 Kedungwuni yang berjumlah 54. Sampel terdiri dari 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik total sampling atau sampling jenuh. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dengan nonequivalent control group design hasil pretest dan posttest.


Ketersediaan
23SK2323064.00SK PGMI 23.064 NAN eMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.064 NAN e
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023
Deskripsi Fisik
xv, 58 hlm., 30 cm; Bibliografi: 59-61
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Matematika
Kemampuan Berhitung
Conghklak
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nana Naulita Salma (2318045)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik