Image of Analisis Kompetensi Profesional Guru Kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal

SKRIPSI PGMI

Analisis Kompetensi Profesional Guru Kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal

Guru mempunyai peran yang sangat penting dalam upaya mewujudkan tujuan pembangunan nasional, khususnya di bidang pendidikan, sehingga perlu dikembangkan sebagai tenaga profesi yang bermartabat dan profesional. Oleh karena itu, diperlukan standar kompetensi dan sertifikasi guru agar para guru menjadi profesional dan memenuhi standar serta lisensi yang sesuai dengan kebutuhan. Dengan guru yang demikianlah kita berharap dapat membangun masyarakat dan bangsa yang lebih baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, bagaimana kompetensi profesional guru kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kondisi kompetensi profesional guru kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal. Kegunaan dari penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan khususnya penulis dan pembaca pada umumnya tentang kompetensi profesional guru kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan (field research), dimana peneliti terjun langsung ke lokasi penelitian untuk melakukan sebuah pengamatan, mengumpulkan data-data, dan informasi tentang kompetensi profesional guru kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi, sehingga nantinya diperoleh data yang valid. Hasil penelitian tentang analisis kompetensi profesional guru kelas di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal, yaitu : pertama, dari 16 guru kelas yang mengajar di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal sudah menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar dengan mempelajari buku guru, kompetensi inti, kompetensi dasar, dan mengikuti forum KKG; kedua, dari 16 guru kelas yang mengajar di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal sudah mengembangkan pembelajaran secara kreatif, hal ini dibuktikan dengan cara guru mengajar yang menarik dan bervariasi; ketiga, dari 16 guru kelas yang mengajar di SDN Kedungkelor 02 Kabupaten Tegal sudah melakukan tindakan reflektif untuk mengembangkan profesionalitasnya, yaitu dengan melakukan evaluasi capaian pembelajaran siswa; keempat, guru telah memanfaatkan tekologi informasi dan komunikasi untuk mengajar, seperti dengan penggunaan layar proyektor dan berbagai aplikasi pembelajaran

Ketersediaan
23SK2323059.00SK PGMI 23.059 LAF aMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.059 LAF a
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 61 hlm., 30 cm; Bibliografi: 62-64
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru Kelas
Kompetensi Profesinal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar