Image of Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Siswa di MTS Salafiyah Al-Muttaqin Medono Pekalongan

SKRIPSI PAI

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Siswa di MTS Salafiyah Al-Muttaqin Medono Pekalongan

Persoalan kejujuran nyatanya masih menjadi fokus yang harus ditegakkan khususnya di lingkungan Pendidikan. Di antara persoalan terkait kejujuran yang masih banyak dijumpai yaitu kasus ketidakjujuran dari para siswa di sekolah. Maka dari itu, guru PAI memiliki peran penting dalam pembentukan karakter jujur pada siswa agar karakter siswa tersebut menjadi lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) memahami strategi yang dilakukan oleh guru PAI dalam membentuk karakter jujur siswa di MTS Salafiyah Al-Muttaqin Medono, 2) mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi guru PAI dalam membentuk karakter jujur siswa di MTS Salafiyah Al-Muttaqin Medono.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan yang dilakukan di salah satu Mts Salafiyah Al-Muttaqin Medono. Sumber data dari penelitian ini meliputi guru PAI dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, dokumentasi. Adapun teknik analisis data nya menggunakan reduksi data, penyajian data setelah data di reduksi, dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian ini menghasilkan bahwa guru PAI dalam membentuk karakter jujur siswa menggunakan tiga strategi yaitu dengan menjadi teladan bagi siswa, menyampaikan motivasi pada siswa melalui ceriita tentang nilai kejujuran, serta memberi nasehat kepada siswa. Sedangkan faktor yang mempengaruhi siswa dalam pembentukan karakter jujur dipengaruhi oleh orang tua dan guru.
Kata Kunci : Guru PAI, Karakter jujur, Siswa

DAFTAR PUSTAKA :
Adisusilo, Sutarjo. 2012. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Ahmadi, Abu. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Almunadi. “Shidiq Dalam Pandangan Quraish Shihab”. ISSN: 2443-0919 JIA No.1

Amelia, Sinta Huri & dkk. 2016. Perilaku Menyontek dan Upaya Penanggulangannya”, JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia Volume 1 No.1 Januari. Padang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang.

Arikunto, Suharismi. 1995. Dasar-dasar Research. Bandung: Tarsoto.

Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Bina Aksara.

Asori, & Siswanto. 2018. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Jujur Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Islam Terpadu Rabbi Radhiyyah Cawang Baru. Jurnal Paramurobi, Vol. 1, No.2, Juli-Desember.

Bunga. Siswi Kelas VIII Mts di Kota Pekalongan. Wawancara Pribadi. Tanggal 2 Agustus 2022.

Chairilsyah, Daviq. 2016. “Metode dan Teknik Mengajarkan Kejujuran Pada Anak Sejak Usia Dini”. Educhild Vol.5 No.1 tahun.

Dharma, Kesuma. 2011. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Guru Pendidikan Agama Islam. Mts di Kota Pekalongan. Wawancara Pribadi.Tanggal 1 Agustus 2022.

Idi, Abdullah. 2010. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Inten, Dinar Nur. 2017. Penanaman Kejujuran Pada Anak Dalam Keluarga. Jurnal Family Edu Vol. III No. 1 April.

Irfanti, Inka Hanna Irfanti. 2020. Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Pada Anak di RA Ma’arif Pulutan Salatiga. Salatiga: Skripsi IAIN Salatiga.

Jailani, Ani & dkk. 2019. Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Siswa. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 10. No.2

Khalid, Amru. 2007. Berakhlak Seindah Rasulullah. Semarang: Pustaka Nuun.

Mahmud, Abdul Fattah & Shafwat. 2001. Jujur Menuju Jalan Yang Benar. Yogyakarta: Bintang Cemerlang.

Mawar. Siswi Kelas VIII Mts di Kota Pekalongan. Wawancara Pribadi. Tanggal 2 Agustus 2022.

Melati. Siswi Kelas VIII Mts di Kota Pekalongan. Wawancara Pribadi. Tanggal 2 Agustus 2022.

Muhammad, Angki Aulia. 2013. Kesadaran Hukum Masyarakat Kampung Mahmud Untuk Memiliki Sertivikat Atas Hak Ulayat. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulyati, Mumun. 2020. Pembentukan Karakter Jujur Pada Anak Melalui Pembiasaan Sholat. Jurnal Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Vol.2 (1).

Munawarodin, Muhammad. Skripsi: “Penanaman Kejujuran Dalam Diri Peserta Didik Selaras Dengan Pengembangan Mutu Pendidikan Islam Sesuai Konsep Link and Match di SMK Ma’arif 1 Yogyakarta”. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Musribah. 2018. Skripsi: “Strategi Guru PAI Dalam Pembelajaran Penguatan Kejujuran Pada Siswa di SMA Brawijaya Smart School Malang. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim.

Sultonurohmah, Nina. “Strategi Penanaman Nilai Karakter Jujur dan Disiplin Siswa”. Al- Ibtida’ Vol.5 No.2

Pertiwi, Nunung Dian. 2021. Peran Guru dan Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Anak. Jepara. Universitas Islam Nahdlatul Pertiwi.

Rusyan, A Tabrani. 2006. Pendidikan Budi Pekerti. Jakarta: Inti Media Cipta Nusantara.

Sa’adaddin, Imam Abdul Mukmin. 2006. Meneladani Akhlak Nabi Membangun Kepribadian Muslim. Bandung: Rosdakarya.

Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Pernada Media Group.

Sholehudin, & Armai Arif. 2009. Perencanaan Sistem PAI. Ciputat: PT Wahana Kardova.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Lickona, Thomas. 2013. Educating For Character Mendidik Untuk Membentuk Karakter. Jakarta: Media Aksara

Lickona, Thomas. 2014. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka.

Tim Penyusun Pedoman Skripsi. 2019. Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Pekalongan. Pekalongan: IAIN Pekalongan Pers.

Wahab, Rohmalina. 2008. Psikologi Pendidikan. Palembang: IAIN Raden Fatah Press.

Zainuddin. 2000. Metode Pembinaan Akhlak. Jakarta: Alfa Media.

Zamzani, M. Irfan. 2017. Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Membina Kepribadian Siswa di Mts Mambaul Ulum Sumbergempol Pagelaran Malang. Skripsi: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Ketersediaan
23SK2321063.00SK PAI 23.063 DIN sMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.063 DIN s
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 47 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.45-47
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Karakter
Madrasah Tsanawiyah
Jujur
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar