Image of Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Kitab Washoya Al Abaa'Lil Abnaa' Karya Syaikh Muhammad Syakir

SKRIPSI PAI

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Kitab Washoya Al Abaa'Lil Abnaa' Karya Syaikh Muhammad Syakir

Kata Kunci : Karakter Religius, Kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’, Kemendikbud.
Dewasa ini tuntutan pada pendidikan karakter sangat tinggi melihat fenomena sosial terkait kenakalan remaja yang berdampak pada rendahnya moral. Degradasi moral yang terjadi pada bangsa ini melanda berbagai lini masyarakat, salah satunya yang sering terjadi pada sektor remaja. Generasi muda tentunya memiliki peranan sangat penting bagi suatu bangsa. Karena dipundaknya lah nasib bangsa kedepannya digantungkan. Penanaman nilai–nilai pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting bagi manusia. Sebab, memiliki esensi yang sama dengan pendidikan karakter dan memiliki tujuan membentuk manusia dengan pribadi yang lebih baik.
Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu : (1) Bagaimana nilai–nilai pendidikan karakter religius dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ karya Syaikh Muhammad Syakir (2) Bagaimana relevansi nilai–nilai pendidikan karakter religius dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ karya Syaikh Muhammad Syakir dengan pendidikan karakter menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)? Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan: (1) Nilai–nilai pendidikan karakter religius dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ karya Syaikh Muhammad Syakir (2) Relevansi nilai–nilai pendidikan karakter religius dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ karya Syaikh Muhammad Syakir dengan pendidikan karakter menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
Penelitian ini tergolong penelitian pustaka yang bersifat kualitatif, maka data yang digunakan dalam penelitian diperoleh dari dokumen-dokumen atau transkip yang telah ada. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis analisis isi (content analysis). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat lima pendidikan karakter religius yang termuat di dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ Karya Syaikh Muhammad Syakir dengan mengacu komponen karakter religius menurut Ibnu Miskawaih. Nilai karakter religius tersebut diantaraya: kebijaksanaan, keberanian, menjaga kesucian, keadilan, cinta dan persahabatan. Syaikh Muhammad Syakir menjelaskan nilai-nilai karakter religius tersebut dalam bentuk nasihat. (2) relevansi antara karakter religius dalam kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ dengan menurut Kemendikbud terjadi ketidakrelevanan pada nilai karakter religius kebijaksanaan, pada kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ termuat pada pelajaran kedua: wasiat bertaqwa kepada Allah sedangkan Kemendikbud menyebutkan cinta damai, toleransi, dan kerjasama antar pemeluk agama dan kepercayaan. Nilai karakter religius yang lain seperti keberanian, menjaga kesucian, keadilan, cinta dan persahabatan ada kerelevanan.

DAFTAR PUSTAKA :
‘Afifah, Anisa Nur. 2021. “Konsep Adab Menuntut Ilmu Perspektif Syaikh Muhammad Syakir Dalam Kitab Washoya Dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan Islam”. dalam skripsi (Ponorogo : Institut Islam Negeri Ponorogo)

Ambarwati, Linda. 2018. “Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Waṣaya Al-Abāi Lil Abnāi Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Anak”. dalam skripsi (Ponorogo : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo)

Annisa. 2021. “Pendidikan Akhlak Dalam Sudut Pandang Pemikiran Syekh Muhammad Syakir Al-Iskandary Dalam Kitab “Washoya Al-Abaa’ Lil Abnaa’”. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI]. Vol. 01 No. 04 (Medan : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara)

Aswat, Hijrawati, dkk. 2021. “Analisis Pelaksanaan Penguatan Karakter Religius Selama Masa Distance Learning pada Siswa Sekolah Dasar”, Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 03 No. 06 (Buton : Universitas Muhammadiyah)

Fauziyah, Hamidah Ulfa, Edi Suhartono, And Petir Pudjantoro. 2021. “Implementasi penguatan pendidikan karakter religius”. Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 01 No. 04, (Malang : Universitas Malang)

Frimayanti, Ade Imelda. 2022. “Implementasi Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Agama Islam”. Al-Tadzkiyyah : Jurnal Pendidikan Islam, Vol.0 8 no. 02, (Lampung : Universitas Lampung)

Hamim, Nur. 2014. “Pendidikan Akhlak: Komparasi Konsep Pendidikan Ibnu Miskawaih dan Al Ghazali”. Jurnal Studi Keislaman, Vol. 18 No. 01

http://makalahpendidikanislamlengkap.blogspot.com/2016/12/pendidikan-akhlak-dalam-kitab-washoya.html

https://megapolitan.kompas.com/read/2022/08/24/12462591/viral-video-sekelompok-remaja-bawa-senjata-tajam-sambil-konvoi-di-bekasi

https://mim.my.id/pendidikan-karakter-berikut-lima-karakter-menurut-kemendikbud/

https://p2kk.umm.ac.id/id/pages/detail/artikel/degradasi-moral-remaja-indonesia.html

https://ummusalma.wordpress.com/2007/03/22/biografi-syaikh-muhammad-syakir/

https://www.jogloabang.com/pendidikan/perpres-87-2017-penguatan-pendidikan-karakter

IAIN Pekalongan. 2019. “Pedoman Penulisan Skripsi”. (Pekalongan: FTIK)

Kaelan. 2010. “Metode Penelitian Agama Kualitatif Interdisipliner”. (Yogyakarta: Paradigma)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2018. Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter, (Jakarta: Kemendikbud)

Luthfiyah, Rifa, Ashif Az Zafi. 2021 “Penanaman Nilai Karakter Religius Dalam Perspektif Pendidikan Islam Di Lingkungan Sekolah RA Hidayatus Shibyan Temulus”. Jurnal Golden Age No. 02 volume 05, (Kudus : Universitas Hamzanwad)

Makhful. 2022 “Pendidikan Karakter Religius Dalam Pendidikan Agama Islam” (Purwokerto: Proceedings Series on Social Sciences & Humanities volume 04 Universitas Muhammadiyah Purwokerto)

Mubin, Nor. 2020. “Pendidikan Karakter Pada Anak Perspektif Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ Karya Syaikh Muhammad Syakir”. Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Vol. 07 No. 02, (Gresik : Sekolah Tinggi Islam Daruttaqwa)

Natsir. 1998. “Metodologi Penelitian”. (Jakarta: Balai Pustaka)

Pamungkas, Imam. 2012. “Akhlak Muslim Modern: Membangun Karakter Generasi Muda”. (Bandung : Marja)

Sahriansyah. 2014. “Ibadah dan Akhlak” (Yogyakarta : Aswaja Pressindo)

Sangadji, Etta Mamang dan Sopiah. 2010. “Metodologi Penelitian”. (Yogyakarta : CV. Andi Offset)

Sudarma, Yoke. 2015. “Pendidikan Akhlak Menurut Al-Ghazali”, Jurnal At-Ta’dib, vol. 10 No. 02

Suryabrata, Sumadi. 2007. “Metodologi Penelitian”. (Jakarta : CV. Rajawali)

Syakir, Muhammad. “Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’”. (Semarang : Pustaka ‘Alawiyyah)

Zubaedi. 2012. “Desain Pendidikan Karakter : Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan”. (Jakarta : Prenada Media Group)

Ketersediaan
23SK2321059.00SK PAI 23.059 MUH aMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.059 MUH a
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 57 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.56-57
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Pendidikan Karakter
Syaikh Muhammad Syakir
Karakter Religius
Kitab Washoya Al Abaa\'Lil Abnaa\'
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar