SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Students' Anxiety in Speaking English (A Study at the 8th Grade of MTs Hidayatus Shibyan Kesadikan)

---

Penelitian ini dilakukan di MTs Hidayatus Shibyan Kesadikan Barat, Tarub, Tegal
untuk mengetahui kecemasan siswa kelas 8 dalam performa berbicara
menggunakan bahasa inggris. Fokus penelitian ini adalah berusaha untuk
mengidentifikasi jenis-jenis dan factor-faktor, yang mengakibatkan siswa merasa
cemas dalam performa berbicara menggunakan Bahasa inggris. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan
pendekatan deskriptif. Tujuh siswa dipilih secara acak sebagai peserta. Data
dikumpulkan melalui wawancara dan observasi kelas.
Hasil penelitian bahwa untuk menunjukkan keterampilan berbicara dalam bahasa
Inggris, banyak sekali kendalanya. Ditertawakan oleh orang lain, pengalaman
negatif di masa lalu & pikiran irasional.
Kata Kunci: Kecemasan Siswa, Berbicara, dan Bahasa Inggris

REFERENCES
Adhabi, E & Christina B. A. (2017). Literature Review for the Type of Interview
in Qualitative Research. International Journal of Education, 9(3), 86 – 97.
Asparanita, R. (2020). Students’ Anxiety In Speaking English At The Eleventh
Grade Of Senior High School 1 Muaro Jambi. Skripsi, Jambi: The State
Islamic University Sulthan Thaha Saifuddin.
Asrida, D. (2017). Strategi Mahasiswa Untuk Menghilangkan Rasa Cemas Ketika
Berbicara Bahasa Inggris di Kelas. Jurnal Bahasa Lingua Scientia, 9(1), 27
– 40.
Asysyifa. et al. (2019). Students’ Speaking Anxiety in EFL Classroom.
Professional Journal of English Education, 2(4), 581 – 587.
Darmawati. (2017). Students’ Anxiety In Speaking English At Second Grade
Students Of SMA Pesantren Mahyajatul Qurra’ Takalar. Skripsi, Makassar:
Alauddin State Islamic University Of Makassar.
Hakim, R N A A & Hariadi, H. (2019). An Analysis of Students’ Anxiety in
Speaking English. ELT Worldwide, 6(2), 126 – 137.
Hardjono, R. (2001). Istilah Bahasa Asing. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hasibuan, A R & Ira, I. (2019). Students’ Speaking Anxiety on their Speaking
Performance: A Study of EFL Learners. Atlantis Press, 394(1), 101-106.
Herwanto, R. (2013). Factors That Cause Language Anxiety In The English
Classroom Speaking Performance In Smp Negeri 4 Pakem Yogyakarta.
Skripsi, Yogyakarta: Yogyakarta State University.
Horwitz, E. K., Horwitz, M. B., & Cope, J. (1986). Foreign Language Classroom
Anxiety. The Modern Language Journal, 70(2), 125-132.
https://doi.org/10.1111/j.1540-4781.1986.tb05256.x
Irawati.(2019). An Analysis Of Students’ Anxiety In Speaking English Of 10
Grade Students in SMK Pawyatan Daha 1 Kediri. Skripsi. Kediri: University
of Nusantara PGRI Kediri
Indrianty, S. (2016). Students’ Anxiety in Speaking English (A Case Study in One
Hotel and Tourism College in Bandung). ELTIN Journal, 4(1), 28 – 39.
Maysari. (2020). A Study Of Students’ Speaking Anxiety In Learning English At
State Senior High School 2 Pekanbaru. Skripsi. Pekanbaru: UIN Suska Riau.
Monat, A., Averill, J. R., & Lazarus, R. S. (1972). Anticipatory stress and coping
reactions under various conditions of uncertainty. Journal of Personality and
Social Psychology, 24(2), 237–253. https://doi.org/10.1037/h0033297
Munther Z. (2016). Theoretical Perspective on How to Develop Speaking Skill
Among University Students. An International Multidisciplinary Journal,II
(1).
Murray, J & R. Ferreira. (1983). Spielberger's State-Trait Anxiety Inventory:
Measurlng Anxiety With And Wlthout An Audience During Performance On
A Stabilometer. Perceptual and Motor Skills. 57, 15-18
Musthachim, A. (2014). Students’ Anxiety in Learning English. Skripsi. Jakarta:
The State Islamic University Syarif Hidayatullah.
Narbuko, C. et al. (1997). Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.
Ningsih, E W. (2017). English Speaking Anxiety of The Fourth Semester Students
of Foreign Language Academy of Balikpapan. SNITT- Politeknik Negeri
Balikpapan. ISBN: 978-602-51450-0-1: 277 – 287.
Pahargyan T. (2021). Students’ Anxiety in Speaking English During Distance
Learning. UC Journal, e-ISSN 2774-9401, 2(1), 1 – 13.
Santriza. (2018). An Analysis Of Students’ Anxiety in Speaking Performance.
Skripsi. Banda Aceh: Ar-Raniry State Islamic University.
Siagian, U M & Adam. (2017). An Analysis of Students’ Anxiety in Speaking.
Journal anglo-Saxon, 8 (1), 3 – 9.
Spielberger, Charles D. (1966). Anxiety and Behavior. Department Of Psychology.
3–20. doi:10.1016/b978-1-4832-3131-0.50006-8
Taufana, M R .(2020). Correlation Between Students” Anxiety And Speaking
Ability At English Department IAIN Palangkaraya. Skripsi. Palangkaraya:
IAIN Palangkaraya.
Wachidah, S. (2017). Bahasa Inggris, When English Rings a Bell. Jakarta: Pusat
Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Yuniarti, S. (2017). Kecemasan Berbicara di Dalam Kelas Bahasa Asing Terhadap
Siswa Kelas 10 di SMK Negeri 5 Palembang. Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan, 2(1), 114 – 152.

---

Ketersediaan

23SK2325022.00

SK TI 23.022 AHM s

My Library (Lantai 3. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK TI 23.022 AHM s

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xiv, 30 hlm., 30 cm; Bibliografi: 31-32

Bahasa

Inggris

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

152. 46

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

English Learning
Speaking English
Speaking
Anxiety

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahmad Wahyu Ummam (2518112)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar