Image of Kesulitan Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom di Kelas VIII SMP Negeri 1 Kesesi Tahun Pelajaran 2021/2022

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Kesulitan Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom di Kelas VIII SMP Negeri 1 Kesesi Tahun Pelajaran 2021/2022

Kesulitan belajar siswa merupakan ketidakmampuan siswa dimana siswa
tidak mampu belajar dengan baik sehingga capaian belajar relative rendah. Hingga
saat ini sebagian besar siswa masih menganggaap bahwa matematika adalah
pelajaran yang sulit, apalagi pembelajaran matematika saat ini dilaksanakan secara
daring dengan salah satu media yang digunakan adalah aplikasi google classroom.
Dengan demikian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa
pada pelajaran matematika dengan menggunakan aplikasi google classroom serta
mengetahui upaya mengatasi kesulitan belajar. Metode penelitian yang digunakan
yaitu deskriptif kualitatif. Dalam memperoleh data peneliti menggunakan
observasi, kuisioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian
ini meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Kesulitan belajar siswa pada
pelajaran matematika dengan menggunakan google classroom di kelas VIII SMP
Negeri 1 Kesesi terdiri dari : Perception, Attention, Memory, Processing Speed,
Metacognition, Language, Academic, dan Social. Kesulitan belajar siswa berada
dalam kategori sedang dengan frekuensi 20 dan presentase 62%. (2) Upaya guru
matematika yaitu menggunakan pembelajaran berupa video, memantau setiap
perkembangan siswa, memberikan motivasi siswa untuk gemar membaca, dan
mengadakan diskusi. Upaya siswa yaitu membaca ulang kembali buku, belajar
melalui media yang mendukung, mengikuti kursus matematika, dan diskusi dengan
guru atau teman. Upaya Kepala sekolah yaitu memberikan bantuan siswa yang
mengalami kendala sarana prasarana dalam pembelajaran menggunakan google
classroom dan meningkatkan inovasi belajar pada guru.

Ketersediaan
23SK2326064.00SK TM 23.064 ADE kMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.064 ADE k
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 84 hlm., 30 cm; Bibliografi: 85-87
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371. 334
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kesulitan Belajar
Matematika
Aplikasi
Google Classroom
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar