SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Kegiatan Pembelajaran Terhadap kemampuan Literasi Matematis Siswa VIII SMPN 3 Kandangserang

---

Problem solving yaitu suatu model pembelajaran yang berpusat pada keterampilan pemecahan suatu masalah yang diikuti dengan penguatan kreativitas. Rendahnya kemampuan literasi matematis disebabkan pembelajaran yang hanya berpusat pada guru.
Adapun rumusan masalah yang diajukan penelitian adalah bagaimana gambaran kemampuan literasi matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem solving dan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional, apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan literasi matematis siswa, dan seberapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan literasi matematis siswa kelas VIII SMPN 3 Kandangserang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis bagaimana gambaran kemampuan literasi matematis siswa yang diajar dengan dan tanpa model pembelajaran Problem solving, untuk menganalisis ada pengaruh dalam penggunaan model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan literasi matematis siswa, dan untuk menganalisis besar pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan literasi matematis siswa kelas VIII di SMPN 3 Kandangserang.

---

Ketersediaan

23SK2326059.00

SK TM 23.059 WIL p

My Library (Lantai 3. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK TM 23.059 WIL p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xvii, 66 hlm., 30 cm; Bibliografi: xviii-xx

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371. 36

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran
Problem Solving
Literasi Matematis

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wiluyo (2618113)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar