SKRIPSI PIAUD

Implementasi Media Kolase Bahan Alam Dengan Daun Pisang Kering Dalam Pembelajaran Motorik Halus Anak Usia Dini Di RA Al Furqon Kalirandu Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

---

Anak usia dini yaitu anak yang berada pada masa usia 0 – 8 tahun, pada masa ini proses pertumbuhan dan perkembangannya mengalami perkembangan yang cepat. Salah satu aspek perkembangannya adalah aspek fisik motorik. Perkembangan motorik ada dua macam, yaitu motorik kasar dan motorik halus. Pada penelitian ini salah satu cara yang efektif yang digunakan dalam pembelajaran motorik halus adalah dengan media kolase. Dalam penelitian ini peneliti mengajukan dua rumusan masalah, yang pertama bagaimanakah implementasi media kolase bahan alam dengan daun pisang kering dalam pembelajaran motorik halus anak usia dini di RA Al Furqon Kalirandu Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang, dan yang kedua apa sajakah faktor pendukung dan penghambat implementasi media kolase bahan alam dengan daun pisang kering dalam pembelajaran motorik halus anak usia dini di RA Al Furqon Kalirandu Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang.Tujuan dan kegunaan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi media kolase bahan alam dengan daun pisang kering dalam pembelajaran motorik halus anak usia dini di RA Al Furqon Kalirandu Kecamatan Petarukan dan apa sajakah faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian lapangan (Field Research), penelitian ini menggunakan tekhnik pengumpulan data, observasi, wawancara (Interview), serta dokumentasi. Tekhnik dalam analisis data yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan tentag implementasi media kolase bahan alam dengan daun pisang kering dalam pembelajaran motorik halus anak usia dini di RA Al Furqon Kalirandu Kecamatan Petarukan menunjukkan hasil yang baik, dimana pada indikator mengkoordinasikan gerak mata dan tangan, anak dapat menempel kolase dengan baik sesuai dengan bentuk yang ada pada gambar. Pada indikator melatih ketelitian anak dengan menempel satu persatu bahan kolase yang disediakan oleh guru, anak terampil dalam menggerakkan kelenturan tangan paada saat menempel kolase. Dan pada indikator melatih kepercayaan diri anak dalam menyelesaikan masalah, anak dapat menyelesaikan latihan menempel kolase dengan tepat waktu. Faktor pendukungnya adalah faktor genetik, faktor ketrampilan bertanya pendidik, dan faktor fleksibelitas/keluwesan pendidik ketika mengajar. Sedangkan faktor penghambatnya adalah faktor kurangnya minat peserta didik dalam materi yang diajarkan, kemampuan fisik anak yang masih kaku, dan orangtua yang terlalu protektif.

---

Ketersediaan

23SK2324037.00

SK PIAUD 23.037 KAM i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PIAUD 23.037 KAM i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023

Deskripsi Fisik

xix, 76 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 77-78

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media Kolase - Pembelajaran - Motorik - Anak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kamilah (2024216004)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar