Image of Efektivitas Penggunaan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Kelompok B Di RA Muslimat NU Masyithoh 13 Krapyak Lor

SKRIPSI PIAUD

Efektivitas Penggunaan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Kelompok B Di RA Muslimat NU Masyithoh 13 Krapyak Lor

Salah satu permasalahan yang dapat ditemukan di kelompok B RA Muslimat NU Masyithoh 13 Krapyak Lor Pekalongan yaitu kurangnya kesadaran anak dalam pentingnya membaca serta tingkat kemampuan membaca permulaan anak yang tergolong kurang memuaskan. Dalam proses pembelajarannya, guru juga masih menggunakan model klasikal dan kegiatan belajar yang monoton yang menjadikan salah satu alasan anak cepat bosan di kelas. Dari permasalahan tersebut peneliti mengambil judul efektivitas penggunaan media flash card untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia dini. Peneliti mencoba untuk memperbaiki kegiatan pembelajaran dengan menggunakan sebuah media yaitu flash card yang diharapkan dapat menjadikan anak semangat dan senang dalam belajar membaca. Berdasarkan dari uraian di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengunaan permainan flash card untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia dini kelompok B di RA Muslimat NU Masyithoh 13 Krapyak Lor Pekalongan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, dan dokumentasi. Teknik analisisnya meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media flash card dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B. Hal ini dapat dilihat pada hasil post-test di kelas eksperimen terdapat 19 responden dan semua siswa mendapatkan hasil yang tinggi yang termasuk ke dalam kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik). Hasil perhitungan menggunakan SPSS dari perhitungan uji Wilcoxon Signed Ranks dengan cara membandingkan antara nilai Sig dan nilai alpa yang dihasilkan dari perhitungan maka didapatkan nilai Asymp. Sig. (2- tailed) yaitu 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti penggunaan permainan flash card dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia dini Kelompok B RA Muslimat NU Masyithoh 13 Krapyak Lor tahun pelajaran 2021/2022.

Ketersediaan
23SK2324035.00SK PIAUD 23.035 ANN eMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 23.035 ANN e
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 72 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 73-75
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media - Flashcard - Membaca - Anak
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar