Image of Efetivitas Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Perkembangan Moral Anak Usia Dini Di RAM NU Masyithoh 13 Krapyak Pekalongan Kelas B Tahun Ajaran 2020/2021

SKRIPSI PIAUD

Efetivitas Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Perkembangan Moral Anak Usia Dini Di RAM NU Masyithoh 13 Krapyak Pekalongan Kelas B Tahun Ajaran 2020/2021

Dalam penelitian ini mengenai aspek perkembangan moral masih membutuhkan stimulasi karena terbukti di kelompok B masih sulit anak mengucapkan salam ketika tiba di sekolah, anak belum mampu membedakan perilaku baik dan buruk jika bermain dengan temannya. Sehingga dengan metode bermain peran anak akan menjadi karakter yang bisa membantu anak bagaimana berbagi kepada teman, menghormati orang tua dan menghormati guru. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode bermain peran untuk meningkatkan perkembangan moral anak usia dini di RAM NU Masyithoh 13 Krapyak Pekalongan Kelas B Ajaran 2020/2021. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen kuasi. Penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, dimana kedua kelas diberi pretest dan posttest.

Ketersediaan
23SK2324030.00SK PIAUD 23.030 RAN eMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 23.030 RAN e
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 97 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 98-101
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Efektivitas - Bermain Peran - Moral Anak
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar