Image of Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Membatik Dengan Teknik Jumputan Di TK ABA Setono Kota Pekalongan

SKRIPSI PIAUD

Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Membatik Dengan Teknik Jumputan Di TK ABA Setono Kota Pekalongan

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, Penelitian tindakan ini menggunakan model Kemmas dan Mc Tangart yang setiap siklus terdiri dari 4 tahapan kegiatan pada satu putaran siklus: perencana (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan rekleksi (reflecting). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan: bahwa Kondisi pra siklus sebelum diberi tindakan dari 16 anak, yang memiliki perkembangan sangat baik (BSB) hanya 1 anak atau 6,25%. Kemudian diadakan siklus I pertemuan pertama, anak mengalami peningkatan kreativitas sebanyak 3 anak atau 18,75% dan pertemuan kedua menjadi 5 anak atau 18,75% dari 16 anak. Selanjutnya diadakan siklus II pertemuan pertama mengalami peningkatan yang pesat dari 5 anak menjadi 9 anak atau 56,25% yang memiliki perkembangan kreativitas sangat baik (BSB). Sedangkan pada siklus II pertemuan kedua bertambah lagi menjadi 12 anak atau 75% dari 16 anak.

Ketersediaan
23SK2324022.00SK PIAUD 23.022 FIK mMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 23.022 FIK m
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 82 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 83-86
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemampuan - Kreativitas - Anak - Membatik - Teknik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar