Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Bimbingan Kelompok dengan Teknik Client Centered Untuk Mengatasi Konflik Antar Siswa Kelas VII di MTS Al Innaroh Batang

SKRIPSI BPI

Implementasi Bimbingan Kelompok dengan Teknik Client Centered Untuk Mengatasi Konflik Antar Siswa Kelas VII di MTS Al Innaroh Batang

Mochamad Idris (2041116040) - Nama Orang; Dr. Tri Astutik Haryati, M.Ag - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya miss komunikasi dan mis interaksi yang dialami oleh siswa kelas VII di MTs Al-Innaroh Batang, sehingga mengakibatkan konflik secara verbal. Ada beberapa faktor yang menyebabkan konflik, diantaranya yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi proses adaptasi siswa dan belum saling memahami karakter antara satu sama lain, sedangkan fakor eksternal meliputi pengaruh perbedaan latar belakang keluarga budaya dan pengaruh media sosial. Sebelum konflik yang dialami oleh siswa semakin dalam dan meluas, guru BK melakukan layanan bimbingan kelompok dengan melalui teknik client centered. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan bimbingan kelompok oleh guru BK dengan menggunakan teknik client centered dalam rangka mengatasi konflik antar siswa kelas VII di MTs Al-Innaroh Batang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan melalui pendekatan psikologis. Adapun subyek penelitian ini adalah guru BK sebagai konselor, wali kelas sebagai narasumber dan siswa sebagai konseli. Rumusan masalah yang diteliti adalah bagaimana pelaksanaan bimbingan kelompok siswa dengan menggunakan teknik client centered untuk mengatasi konflik antar siswa kelas VII di MTs Al-Innaroh Batang. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: melalui tahapan-tahapan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik client centered yaitu tahap pembentukan, tahap peralihan, tahap kegiatan, dan tahap pengakhiran mampu mengatasi konflik antar siswa kelas VII di MTs Al-Innaroh Batang dengan didukung oleh standar kemampuan siswa dan guru BK.


Ketersediaan
22SK2235093.00SK BPI 22.093 IDR iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 22.093 IDR i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN Gus Dur Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xiv, 83 hlm., 30 cm; Bibliografi: 84-87
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X4.384
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
mengatasi konflik
Bimbingan kelompok
Client Centered
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Mochamad Idris (2041116040)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik