Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Metode Muhafazah Nazam

SKRIPSI PBA

Implementasi Metode Muhafazah Nazam "Qawa'idul-I'lal" dalam Pembelajaran Saraf di Pondok Pesantren Al-Utsmani Winong Gejlik Kajen Pekalongan

Ulya Qonita (2218080) - Nama Orang; Muasomah, M.A - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya metode muḥāfaẓah atau metode menghafal yang masih diterapkan pada pondok pesantren dengan santri yang berstatus sebagai mahasiswa yang pastinya sudah memiliki kegiatan yang padat, namun hal tersebut menjadi sesuatu yang menarik untuk diteliti karena masih bisa diterapkan secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengimplementasian metode muḥāfaẓah nazam Qawā’idul-I’lāl dalam pembelajaran ilmu ṣaraf serta beberapa faktor penghambat dan pendukung penerapan metode tersebut. Yang mana metode tersebut diterapkan pada santri yang berstatus sebagai mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi kritik akademi terhadap pengimplementasian metode muḥāfaẓah dalam pembelajaran bahasa Arab khususnya dalam ilmu ṣaraf. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah ustaz dan santri Pondok Pesantren Al-Utsmani. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu setelah data terkumpul diolah, kemudian dianalisis dan disimpulkan berupa uraian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode muḥāfaẓah nazam Qawā’idul-I’lāl dapat diterapkan karena dapat memudahkan santri dalam memahami ilmu ṣaraf dalam bentuk bait nazam, meskipun dalam penerapanya masih kurang maksimal. Adapun faktor penghambat dan pendukungnya berasal dari santri dan motivasi dari ustaz


Ketersediaan
22SK2222054.00SK PBA 22.054 QON iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 22.054 QON i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN Gus-Dur Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xix, 61 hlm., 30 cm; Bibliografi: 62-64
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Motode Muhafazah
Pembelajaran Saraf
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ulya Qonita (2218080)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik