Model Penelitian Tindakan Kelas Teknik Bermain Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

BUKU

Model Penelitian Tindakan Kelas Teknik Bermain Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika

Dra. Rosma Hartiny Sam's, M.Pd - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

22HB220884.00 FUAD 370.7 ROS m My Library (Pojok Baca FUAD) Tersedia

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 ROS m
Penerbit: Yogyakarta : Sukses Offset., 2010
Deskripsi Fisik: 226 hal;
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-403-947-372-1
Klasifikasi: 370.7
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan Pertama
Subjek: Penelitian
metodologi penelitian
Matematika
Kajian Teoritik
Konstruktif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Rosma Hartiny Sam's, M.Pd