Image of Implementasi Penanaman Nilai Karakter Sopan Santun di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Implementasi Penanaman Nilai Karakter Sopan Santun di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa 1) implementasi penanaman nilai karakter sopan santun di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafi’iyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan melalui keteladanan guru secara langsung maupun tidak langsung. Guru dalam penanaman nilai karakter sopan santun pada siswa secara langsung dilakukan melalui membudayakan 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun), memakai seragam lengkap dengan atributnya dan berkomunikasi menggunakan bahasa yang baik. Sedangkan secara tidak langsung dilakukan melalui memberikan cerita teladan yang berasal dari (kisah nyata, film, dan cerita rakyat). 2) Faktor-faktor pada implementasi penanaman nilai karakter sopan santun di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafi’iyah Proto 01 Kedungwuni Pekalongan terdiri dari faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung meliputi; lingkungan yang baik, guru yang menjadi uswatun khasanah, sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat meliputi; siswa yang terlau asik bermain.

Ketersediaan
22SK2223129.00SK PGMI 22.129 VAL iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.129 VAL i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-81
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penanaman Niai
Karakter Sopan Santun
Anak Usia SD/MI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar