Image of Peran Wali Kelas dalam Menumbuhkan Kedisiplinan dan Komunikasi Belajar Siswa di MI Mansyaul Ulum di Desa Luwungragi Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes

SKRIPSI PGMI

Peran Wali Kelas dalam Menumbuhkan Kedisiplinan dan Komunikasi Belajar Siswa di MI Mansyaul Ulum di Desa Luwungragi Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes

Hasil penelitian menunjukan bahwa wali kelas di MI Mansyaul Ulum Desa Luwungragi Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes dalam memunbuhkan kedisiplinan dan komunikasi belajar siswa mempunyai peranan sebagai pengajar, sebagai pendidik, sebagai evaluator, sebagai teladan, sebagai penasehat, dan sebagai konselor. Dari beberapa peran tersebut terdapat perubahan yang positif dari pada kedisiplinan dan komunikasi siswanya. Namun demikian, masih tetap harus melakukan evaluasi guna mewujudkan siswa yang disiplin dan berkomunikasi yang baik dan benar seperti yang terdapat dalam VISI dan MISI sekolah. adapun faktor pendukung adalah program kegiatan sekolah, kerjasama warga sekolah dan keteladanan yang diberikan guru melalui keberhasilan hidup di lingkungan sekolah.
sedangkan faktor penghambat yakni kerjasama orang tua yang kurang baik, pengawasan terhadap guru yang sangat terbatas, pengaruh siswa yang kurang baik, dan pemanfaatana teknologi yang kurang baik.

Ketersediaan
22SK2223125.00SK PGMI 22.125 SAA pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.125 SAA p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 68 hlm., 30 cm; Bibliografi: 69-71
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Peran wali Kelas
Kedisiplinan Komunikasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar