Image of Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MI Salafiyah Warulor Kecamatan Wiradesa

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MI Salafiyah Warulor Kecamatan Wiradesa

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Quasi Eksperimental design dengan jenis Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan V MI Salafiyah Warulor Kecamatan Wiradesa. Sampel yang diambil adalah 49 siswa yang merupakan seluruh siswa kelas IV yang terdapat MI Salafiyah Warulor, 26 siswa kelas IV A dan 23 siswa kelas IV B dengan mengunakan teknik probality sampling berbentuk sampel jenuh. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes(pretest-postest), dokumentasi, dan observasi. Berdasarkan hasil belajar pretest postest pada kelas eksperimen yaitu dengan nilai pretest 58,08 dan pembelajaran menggunakan metode eksperimen kemudian diberi soal postest dengan hasil belajar yaitu 79,38. Hasil belajar yang tidak menggunakan metode eksperimen yaitu di kelas kontrol dengan hasil belajar pretest nilai rata-rata yaitu 50,79 dan hasil belajar postest nilai rata-rata yaitu 67,39.

Ketersediaan
22SK2223118.00SK PGMI 22.118 NAD pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.118 NAD p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekaongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 84 hlm., 30 cm; Bibliografi: 85-88
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
500
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode
metode eksperimen
HasilBelajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar