SKRIPSI PGMI

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas III pada Materi Pecahan di MIS NU Al-Utsmani Winong Kabupaten Pekalongan

---

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti, maka kesulitan belajar matematika siswa kelas III pada materi pecahan di MIS NU Al-Utsmani Winong Kabupaten Pekalongan antara lain sebagai berikut: (1) Kesulitan dalam mentransfer pengetahuan (Kesulitan dalam memahami konsep (2) kesulitan dalam berhitung (3) kesulitan dalam pemahaman bahasa matematika yang kurang (Kesulitan dalam pemecahan masalah) (4) kesulitan dalam mengenal dan memahami simbol matematika. Faktor internal penyebab kesulitan belajar matematika siswa kelas III di MIS NU Al-Usmani Winong Kabupaten Pekalongan yaitu (1) Intelegensi (2) Fisiologis (3) Motivasi (4) Tata belajar. Faktor eksternal penyebab kesulitan belajar siswa kelas III di MIS NU Al-Usmani Winong Kabupaten Pekalongan yaitu (1)
Faktor keluarga (2) Lingkungan sekolah (3) Media pembelajaran. Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan belajar matematika siswa kelas III pada materi pecahan di MIS NU Al-Utsmani Winong Kabupaten Pekalongan antara lain sebagai berikut: (1) Penataan tempat duduk (2) Memberikan tugas tambahan (3) Remidi (4) Melakukan penjelasan ulang.

---

Ketersediaan

22SK2223114.00

SK PGMI 22.114 MUZ a

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.114 MUZ a

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekaongan., 2022

Deskripsi Fisik

xx, 81 hlm., 30 cm; Bibliografi: 82-85

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Analisis Kesulitan Belajar Mtematika
PPecahan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muzainap (2317235)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar