Image of Implementasi Metode Keteladanan Guru dalam Membnentuk Akhlak Karimah di Kelas IIIA MSI 02 Keputran Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Implementasi Metode Keteladanan Guru dalam Membnentuk Akhlak Karimah di Kelas IIIA MSI 02 Keputran Kota Pekalongan

Kemudian untuk kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah Pengimplementasian metode keteladanan dalam membentuk akhlakul karimah siswa kelas III A yang dilakukan guru kelas III A beberapa tahap yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pengevaluasian. Adapun untuk Faktor pendukung dalam penerapan metode keteladan sebagai upaya pembentukan akhlakul karimah meliputi Adanya kerjasama dari semua warga sekolah, Adanya program-program sekolah yang mendukung, Adanya imbauan yang selalu diberikan mengenai pentingnya pembentukan akhlakul karimah peserta didik, sedangkan untuk faktor penghambantnya meliputi Adanya perbedaan sikap siswa ketika di rumah dan di sekolah, Sebagian orang tua siswa sibuk bekerja.

Ketersediaan
22SK2223104.00SK PGMI 22.104 ULU iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.104 ULU i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekaongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 113 hlm., 30 cm; Bibliografi: 114-120
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
akhlakul karimah
Metode Keteladanan Guru
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar