SKRIPSI PGMI

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV di SD N Siwatu 03 Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang

---

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Reseach), sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran project based learning(PBL) pada mata pelajaran matematika antara lain 1) model pembelajaranProject Based Learning (PBL) ini sudah dilaksanakan dengan baik 2) faktorpendukung: guru yang professional, ruangan kelas yang memadai, buku pegangan siswa, motivasi siswa yang positif 3) faktor penghambat: pembagian waktu, daya tangkap siswa yang berbeda, pembagian kelompok.

---

Ketersediaan

22SK2223097.00

SK PGMI 22.097 UTA p

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.097 UTA p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xiii, 94 hlm., 30 cm; Bibliografi: 95-98

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Matematika
Penerapan ModelPembelajaran PBL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Devi Melya Dwi Utami (2317246)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar