Image of Penggunaan Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas I di Sekolah Dasar Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Penggunaan Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas I di Sekolah Dasar Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode bernyanyi dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris kelas I di SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan menunjukkan arah perkembangan yang baik. Hal ini dibuktikan bahwa siswa lebih antusias, komunikasi menjadi aktif dan interaktif baik antar sesama siswa maupun dengan guru dan sudah bisa berbahasa inggris dalam kehidupan seharinya. Selain itu, juga dibuktikan dengan nilai praktik yang cukup baik yang dilakukan setelah materi selesai. Terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat yangmempengaruhi penggunaan metode bernyanyi dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris kelas I di SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Faktorfaktor pendukung tersebut antara lain adanya guru pendamping, adanya guru sebagai motivator dan motivasi orsang tua. Sedangkan faktor penghambat tersebut antara lain minat peserta didik dalam menyukai materi pelajaran bahasa inggris, kondisi kelas, dan motivasi orang tua.

Ketersediaan
22SK2223092.00SK PGMI 22.092 ZUL pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.092 ZUL p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 96 hlm., 30 cm; Bibliografi: 97-100
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Bernyanyi
Penggunaan
Penguasaan Kosakata
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar