SKRIPSI PGMI

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Kitab Ta'Limul Mubtadi'in fi Aqa'idid din pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sambiroto Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan

---

Hasil penelitian : 1 ) Materi pembelajaran dilaksanakan secara daring : a. Pertama : Dua kalimat syahadat, Nasab Nabi SAW, Wajib Makrifat, Hukum akal, Sifat wajib Allah, Sifat Jaiz Allah, Lima Mu’taqod dari Aqidah Uluhiyah; Kedua : Sifat wajib Rasul, Wajib iman (4), Kisah ringkas Nabi, Makna kalimat tauhid, Mu’taqod dari Istighna’, Mu’taqod dari Iftiqor, Makna Tsubutur Risalah, Do’a; 2) Implementasi pembelajaran kitab Ta’limul Mubtadi’in Fi Aqa’idid Din : Dilaksanakan pada siswa kelas V SD Negeri 02 Sambiroro karena mempertimbangkan kemampuan membaca huruf Hijaiyah dan arab pegon, Siswa dibagi 3 kelompok secara bergiliran, dalam 4 tahap, Pembelajaran pembiasaan membaca Kitab Ta’limul Mubtadi’in Fi Aqa’idid Din secara daring, Pembagian tugas komponen sekolah, 3) a. Faktor pendukung: Manajemen pendidikan yang baik, kemampuan anak membaca huruf Hijaiyah dan arab pegon sudah baik dan Kondisi sosial masyarakat yang nasionalis agamis, 3) b. Faktor pengambat : Perbedaan dialeg dan bahasa dalam kitab, Keadaan ekonomi masyarakat mayoritas buruh tani dan Standar pendidikan masyarakat masih rendah.

---

Ketersediaan

22SK2223085.00

SK PGMI 22.085 UBA i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.085 UBA i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xvii, 134 hlm., 30 cm; Bibliografi: 135-138

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Karakter
Kitab Ta\'lim Mubtadi\'in Fi Aqa\'idid din

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Faza Ubaidillah (2023115010)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar