SKRIPSI PGMI

Implementasi Metode As-Sam'yyah Asy-Syafawiyah dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas V di MI Al-Mustofa Widodaren Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

---

Hasil dari penelitian ini untuk metode As-Sam’iyyah Asy-Syafawiyah dalam pembelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Al Mustofa Widodaren diimplementasikan dengan langkah-langkah sebagai berikut: Pendahuluan, Penyajian, Peniruan dan penghapalan, serta Penyajian pola-pola kalimat yang dianggap sulit. Adapun kendala yang dihadapi dalam Implementasi metode AsSam’iyyah Asy-Syafawiyah adalah latar belakang siswa yang berbeda-beda, ada beberapa siswa yang kurang bisa membaca dan menulis Bahasa Arab dan Siswa tidak Mengerjakan PR / tidak belajar di rumah. Dengan adanya kendala tersebut guru mengatasinya dengan strategi sebagai berikut: bimbingan per siswa di awal pembelajaran, hafalan mufradat/ kosa kata dan pembelajaran menggunakan proyektor.

---

Ketersediaan

22SK2223068.00

SK PGMI 22.068 IAN i

DIGITAL (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.068 IAN i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xviii, 81 hlm., 30 cm; Bibliografi: 82-84

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Implementasi
Pembelajaran Bahasa Arab
Metode As-Sam\'yah Asy-Syafawiyah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ian Fara (2317146)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar