SKRIPSI PGMI

Optimalisasi Fungsi Perpustakaan Sekolah Melalui Taman Pojok Baca dalam Meningkatkan Budaya Literasi Siswa di MI Salafiyah Duwet Kota Pekalongan

---

Hasil penelitian menunjukan bahwa optimalisiasi fungsi perpustakaan sekolah melalui taman pojok baca dalam meningkatkan budaya literasi siswa di MI Salafiyah Duwet Kota Pekalongan sudah berjalan cukup efektif, hal ini
dibuktikan siswa merasa senang dan tertarik dengan buku, sehingga mereka lebih dekat dengan buku dan terbiasa membaca buku. Sedangkan hambatan yang dialami oleh MI Salafiyah Duwet, yaitu: buku yang disediakan kurang lengkap dan bukan favorit siswa, pengelola tidak selalu berada di lokasi, siswa merasa terganggu, kurangnya keterlibatan guru. Dari hambatan tersebut, solusi yang dilakukan oleh MI Salafiyah Duwet yaitu: melakukan tukar pinjam buku dengan pihak tertentu, membuat jadwal piket dengan melibatkan guru dan membantunya dalam pengelolaan taman pojok baca.

---

Ketersediaan

22SK2223066.00

SK PGMI 22.066 IKH o

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.066 IKH o

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S- 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xv, 64 hlm., 30 cm; Bibliografi: 65-67

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X6.8

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Solusi
Hambatan
Budaya Literasi
Taman Bojo Baca

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Khabibul Ikhsan (2318181)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar