Image of Efektivitas Penggunaan Media Infografis dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 03 Tengeng Wetan Kecamatan Siwalan Kabupaten Pemalang

SKRIPSI PGMI

Efektivitas Penggunaan Media Infografis dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 03 Tengeng Wetan Kecamatan Siwalan Kabupaten Pemalang

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Adapun sumber penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan jumlah populasi 40 siswa dengan menggunakan dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol). Teknik pengumpulan data menggunakan soal pretest dan soal posttest. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media infografis dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V SDN 03 Tengeng Wetan Kecamatan Siwalan Kabupaten Pekalongan dapat membuat siswa lebih aktif dan fokus sehingga siswa lebih tertarik mengikuti pembelajaran dikarenakan guru menggunakan media pembelajaran yang inovatif dan bervariasi. Hal tersebut dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata kelas yang menggunakan media infografis sebesar 93,00 dan nilai rata-rata kelas yang tidak menggunakan media sebesar 68,25. Berdasarkan uji hipotesis, hipotesis diterima apabila nilai sig

Ketersediaan
22SK2223035.00SK PGMI 22.035 HIK eMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.035 HIK e
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S. 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 86 hlm., 30 cm; Bibliografi: 87-91
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penggunaan Media Infografis
Prestasi Belajar IPA
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar