SKRIPSI PGMI

Pengaruh Pola Didik Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kwarganegaraan (PKn) Siswa Kelas V MI Hidayatul Mubtadi'in Jagalempeni Wanasari Brebes

---

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat non eksperimen dengan populasi 35 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu kuisioner (Angket), dokumentasi dan wawancara. Dari hasil Prestasi Belajar PKn siswa kelas V MI Hidayatul Mubtadiin masih rendah mungkin dipicu dari faktor lain. Hal ini menunjukkan bahwa nilainya masih dibawah KKM. Dari uji konstanta 62,284 dan koefisien regresi variabel X sebesar - 0,249. thitung -1,818 dan ttabel sebesar 0,075 dengan taraf signifikansi 5 %. hasil nilai determinasi (R square) yaitu sebesar 0,091. Jadi dapat disimpulkan bahwa Tidak terdapat pengaruh Pola Didik Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas V MI Hidayatul Mubtadiin Jagalempeni Wanasari Brebes.

---

Ketersediaan

22SK2223033.00

SK PGMI 22.033 AGG p

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 22.033 AGG p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S. 1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022

Deskripsi Fisik

xvii, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-81

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.322

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pola Didik Orang Tua
Prestasi Belajar PKn

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sherly Aulia Anggriani (2317013)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar