Image of Peran Guru dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Masadoparis pada Siswa Kelas IV-VI di SDN Menguneng 01 Warungasem Batang

SKRIPSI PGMI

Peran Guru dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Masadoparis pada Siswa Kelas IV-VI di SDN Menguneng 01 Warungasem Batang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Dimana penanaman ini
dilakukan dengan peran guru sebgai pendidik, pembimbing, model atau teladan,
penasehat, motivator dan evaluator, dan kegiatan masadoparis dilakukan di SDN
Menguneng 01 Warungasem Batang dengan Pembiasaan. Hal ini bertujuan agar
hasil penanaman pendidikan karakter ini maksimal. (2) Nilai karakter yang
ditananmkan dalam kegiatan ini meliputi nilai toleransi, religious, nasionalisme
cinta tanah air atau kebangsaan, disiplin dan tanggung jawab. (3) Faktor yang
menghambat dalam penanaman kegiatan masadoparis antara lain faktor internal:
dalam diri siswa itu sendiri yang berbeda karakter, faktor eksternal dari pola asuh
orangtua, pergaulan dan media gadget. Upaya yang dilakukan harus
mengevaluasinya

Ketersediaan
22SK2223012.00SK PGMI 22.012 TRI pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.012 TRI p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 87 hlm., 30 cm; Bibliografi: 88-90
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Karakter
Kegiatan Masadoparis
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar