Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pemgaruh Kesiapan Belajar di Masa Pandemi Covid-19 dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di MI Izzul Islam Jetak Kidul Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Pemgaruh Kesiapan Belajar di Masa Pandemi Covid-19 dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di MI Izzul Islam Jetak Kidul Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Saeful Azimah (2317020) - Nama Orang; Dr. Muhamad Jaeni, M.Pd., M.Ag - Nama Orang;

Dari hasil penelitian menyatakan bahwa Pertama, tidak ada pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar di masa pandemi Covid-19 terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA ditunjukan dengan nilai sig sebesar 0,807 > 0,05 dan nilai thitung 0,247 < ttabel 2,064, maka Ha ditolak dan H0 diterima. Kedua, terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA ditunjukan dengan nilai sig sebesar 0,010 < 0,05 dan nilai thitung 2,811 > ttabel 2,064 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Ketiga, terdapat pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar di masa pandemi Covid- 19 dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,005 < 0,05 dan nilai Fhitung 6,716 > Ftabel 3,39, dan dari hasil perhitungan korelasi diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,599 yang menunjukkan tingkat hubungan berkorelasi sedang. Sedangkan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,359 atau sebesar 35,9%. Ini dapat artikan bahwa hasil belajar mata pelajaran IPA dipengaruhi oleh kesiapan belajar dan motivasi belajar sebesar 35,9%, sedangkan sisanya sebesar 64,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.


Ketersediaan
22SK2223006.00SK PGMI 22.006 AZI pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.006 AZI p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xviii, 97 hlm., 30 cm; Bibliografi: 98-101
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.8
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Motivasi Belajar
Kesiapan Belajar
Hasil Belajar IPA
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Saeful Azimah (2317020)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik