Image of Strategi Guru dalam Mengembangkan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik Kelas III MI Assalam Pagumenganmas Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Strategi Guru dalam Mengembangkan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik Kelas III MI Assalam Pagumenganmas Pekalongan

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan atau field research. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru kelas III, peserta didik kelas III, orang tua. Sedangkan sumber data sekunder didapatkan dari dokumen-dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tiga tahap yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian strategi guru kelas III sudah melakukan upaya untuk meningkatkan karakter tanggung jawab. Indikator yang sudah dikembangkan yaitu mengoreksi tugas siswa satu persatu, mengatasi siswa yang tidak disiplin, ajak siswa berdiskusi. Sedangkan indikator yang belum dikembangkan secara maksimal yaitu pembelajaran tentang adab bergaul, dengan berdiskusi dan bisa menggunakan buku cerita atau media lain. Faktor pendukung yaitu guru terlibat
langsung dengan siswa dan kekompakan guru, adanya kekompakan dari
masyarakat sekitar, dan adanya kesadaran dari siswa. Faktor penghambatnya yaitu
orang tua kelas III dan kurangnya minta kesadaran siswa kelas III

Ketersediaan
22SK2223002.00SK PGMI 22.002 HAS sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.002 HAS s
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 96 hlm., 30 cm; Bibliografi: 97-99
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Tanggung Jawab
Mengembangkan Karakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar