Image of Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal

SKRIPSI PAI

Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal

Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Hasil Belajar.
Kemandirian belajar merupakan salah satu faktor dari keberhasilan belajar siswa, dan sangat penting sehingga menjadi perhatian dalam dunia pendidikan. Berdasarkan observasi awal yang peneliti lakukan di SMP Negeri 3 Adiwerna menujukkan bahwa kemandirian belajar siswa masih rendah, hal ini terlihat pada saat proses pembelajaran berlangsung sebagian besar siswa hanya mengadalkan pembelajaran yang disampaikan oleh setiap guru yang mengajar didalam kelas.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal? Bagaimana hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal? Apakah terdapat pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal?. Tujuan peneliitian adalah untuk mengetahui adakah pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna Kabupaten Tegal sebanyak 3 kelas. Dari banyaknya responden peneliti mengambil sampel sebanyak 80 dari 320 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi seperti nilai PTS. Teknik analisis data menggunakan uji-t untuk menguji hipotesis.
Berdasarkan dari data-data yang diperoeh dan dianalisis oleh peneliti, kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Adiwerna yang sudah dianalisis dengan hasil perhitungan diperoleh skor rata-rata yaitu 54,04, dengan nilai tersebut berada pada interval 42,556 - 65,524 dalam kategori sedang. Sedangkan hasil belajar mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti kelas VIII di SMP negeri 3 Adiwerna diperoleh rata-rata sebesar 80,03 pada nilai interval 68,423 - 91,637 menunjukan berada pada kategori sedang. nila R square sebesar 0,399 (39,9%). Hal ini menujukan bahwa dengan menggunakan model regresi, dimana variabel kemandirian belajar siswa memiliki pengaruh terhadap variabel hasil belajar sebesar (39,9%). Sisanya sebanyak 60,1% dipengaruhi oleh variabel di luar penelitian. Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar.

Ketersediaan
22SK2221126.00SK PAI 22.126 KHA pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 22.126 KHA p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 74 hlm., 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
PAI
Belajar
BUdi Pekerti
SMP
Kemandirian
Hasil
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar