Image of Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 1 Kedungwuni

SKRIPSI PAI

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 1 Kedungwuni

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Sehingga Para guru mampu menggunakan alat-alat yang sudah dapat disediakan oleh sekolah baik yang berupa teknologi modern ataupun tradisional. Serta memilih media apa yang akan digunakan, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Berdasarkan uraian tersebut peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: 1.Bagaimana penggunaan media pembelajaran audio visual pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Kedungwuni? 2.Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Kedungwuni? 3.Seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Kedungwuni?
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun variabel independennya adalah penggunaan media audio visual, variabel dependennya adalah minat belajar siswa. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 77 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan metode angket, dokumentasi, dan observasi. Analisis data dengan menggunakan rumus analisis regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS 22.
Bedasarkan hasil observasi yang telah dilakukan dan didukung dengan dokumentasi yang telah didapatkan penggunaan media audio visual pada pembelajaran PAI sudah berjalan dengan bantuan proyektor dan LCD di kelas. Minat belajar siswa kelas VII SMP N 1 Kedungwuni pada pembelajaran PAI dengan menggunakan media audio visual sudah berjalan dengan baik, hal ini ditunjukkan dengan antusias siswa pada pembelajaran di kelas serta hasil angket tentang minat belajar. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis Ha(Terdapat pengaruh positif penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa) diterima, dan H0(Tidak terdapat pengaruh positif antara penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa) ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual (variabel independen) berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa (variabel dependen), Hal ini ditunjukkan dengan uji ttabel pada taraf signifikansi 1% di peroleh 2,377 = -2,377, sehingga ttest -3,041 > ttabel -2,377. Sedangkan ttabel pada taraf signifikan 5% diperoleh 1,665 = -1,665, sehingga ttest -3,041 > ttabel -1,665, dan dapat disimpulkan bahwa taraf signifikan 1% dan 5% terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media audio visual (X) dengan minat belajar siswa (Y). Pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa sebesar 11,0%.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Audio Visual, Minat Belajar

Ketersediaan
22SK2221081.00SK PAI 22.081 NAJ pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 22.081 NAJ p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 62 hlm., 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.33
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - Media Pembelajaran
Belajar
minat
SMP
Audio Visual
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar