Image of Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Mencegah Paham Radikalisme dan Terorisme Pada Siswa Kelas 12 Agama 2 di MAN 1 Kota Pekalongan

SKRIPSI PAI

Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Mencegah Paham Radikalisme dan Terorisme Pada Siswa Kelas 12 Agama 2 di MAN 1 Kota Pekalongan

Kata Kunci : Guru Akidah Akhlak, Radikalisme dan Terorisme
Mencegah paham radikalisme dan terorisme di sekolah merupakan salah satu tugas guru rumpun PAI terutama guru Akidah Akhlak karena guru Akidah Akhlak dianggap mampu untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan dan perilaku yang baik kepada siswa. Dalam menghadapi permasalahan tersebut maka guru Akidah Akhlak melakukan upaya mencegah paham radikalisme dan terorisme di lingkungan sekolah. Hal tersebut dilakukan agar siswa tidak terjerumus pada ajaran yang dapat membahayakan dirinya dan orang lain.
Penelitian ini membahas mengenai upaya guru Akidah Akhlak dalam mencegah paham radikalisme dan terorisme pada peserta didik di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya guru Akidah Akhlak dalam mencegah paham radikalisme dan terorisme pada peserta didik dan untuk mengetahui kontrol guru Akidah Akhlak terhadap perkembangan dan perilaku bersosialisasi siswa kelas 12 Agama 2 di MAN 1 Kota Pekalongan.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan tiga langkah utama yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak sudah melakukan upaya pencegahan paham radikalisme baik dalam proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran yaitu memadukan dua macam metode (metode pembelajaran aktif dan metode pembelajaran qur’ani), mengaitkan materi pembelajaran dengan paham anti radikalisme dan anti terorisme, mengadakan kegiatan keagamaan di sekolah, dan membentuk tim ibadah yang bertugas mengontrol kegiatan keagamaan siswa (sholat dhuha dan sholat dhuhur). Tentunya hal tersebut tidak terlepas dari kontrol guru Akidah Akhlak terhadap perkembangan dan perilaku bersosialisasi siswa yang dilakukan di lingkungan sekolah yaitu keteladanan, pembiasaan, dan penegakan kedisiplinan.

Ketersediaan
22SK2221078.00SK PAI 22.078 KUR uMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 22.078 KUR u
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 108 hlm., 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Terorisme
Siswa
Pendidikan Karakter
Paham Radikalisme
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar