Image of Penerapan Metode Bernyanyi terhadap Peningkatan Maharah Istima Siswa Kelas VII A Madrasah Tsanawiyah Peninggaran Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Penerapan Metode Bernyanyi terhadap Peningkatan Maharah Istima Siswa Kelas VII A Madrasah Tsanawiyah Peninggaran Kabupaten Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan secara langsung
pembelajaran bahasa Arab yang terjadi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Salafiyah
Paninggaran Kabupaten Pekalongan, dimana banyak siswa yang mengalami
kesulitan dalam mempelajari bahasa Arab dan menganggap bahwa belajar bahasa
Arab itu sulit, serta peneliti ingin mengetahui tatacara pendidik untuk menangani
peserta didiknya yang masih kesulitan dalam mempelajari bahasa Arab khususnya
pada Mahārah Istimā`.
Oleh karena itu peneliti mengambil penelitian dengan judul Penerapan
Metode Bernyanyi Terhadap Peningkatan Mahārah Istimā` Siswa Kelas VII A
MTs Salafiyah Paninggaran Kabupaten Pekalongan, dengan tujuan untuk
mengetahui rumusan masalah : 1) bagaimana penerapan metode bernyanyi
terhadap peningkatan Mahārah Istimā` siswa kelas VII A MTs Salafiyah
Paninggaran Kabupaten Pekalongan?, 2) apa kelebihan dan kekurangan metode
bernyanyi terhadap peningkatan Mahārah Istimā` siswa kelas VII A MTs
Salafiyah Paninggaran Kabupaten Pekalongan?
Jenis dari penelitian ini adalah berbentuk penelitian lapangan, dengan
pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi
sumber primer dan skunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan kesimpulan sebagai berikut: pertama
penerapan metode bernyanyi terhadap peningkatan Mahārah Istimā` siswa kelas
VII A MTs Salafiyah Paninggaran Kabupaten Pekalongan sudah berjalan dengan
baik karena sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran sehingga memudahkan
siswa dalam memahami materi yang disampaikan, kedua terdapat kelebihan dan
kekurangan dalam penerapan metode bernyanyi. Hal tersebut menjadi masukan
bagi penulis maupun guru untuk menjadi bahan koreksi pada pembelajaran
bahasa Arab yang akan datang

Ketersediaan
22SK2222008.00SK PBA 22.008 AEN pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 22.008 AEN p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxi, 98 hlm., 30 cm; Bibliografi: 99-102
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
Metode Bernyanyi
Maharah Istima\'
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar