Metode merupakan suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam pembelajaran di pondok pesantren, metode juga memiliki peran penting untuk mendukung proses belajar …
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti implementasi pendidikan akhlak yang terdapat dalam Kitab Taisirul Kholaq bagi santri Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien di Bojong, Kabupaten Pekalongan. …
Tujuan pendidikan bahasa Arab di sekolah adalah kemampuan siswa untuk menguasai empat keterampilan berbahasa Keempat keterampilan berbahasa tersebut adalah menyimak, berbicara, membaca dan menulis…
Pembelajaran ilmu waris sangat menantang bagi kebanyakan santri serta membutuhkan pemahaman yang mendalam. Masalah pembagian waris dapat diselesaikan menggunakan ilmu matematika terutama pada mater…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan santri dalam membaca Al-Qur’an yang berbeda-beda di TPQ Al-Hidayah. Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan benar sangatlah penting bagi setiap muslim.…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena menurunnya karakter religius peserta didik di era modern, yang ditandai dengan rendahnya partisipasi dalam kegiatan keagamaan di Sekolah. Beberapa pese…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang menghasilkan media pembelajaran mahārah al istimā’ aplikasi “MahaRa” berbasis Adobe Animate CC untuk siswa k…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru profesional dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab. Kompetensi guru yang terdiri dari pedag…
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan kurangnya pengaplikasian media pembelajaran, kejenuhan siswa dalam belajar, pembelajaran yang terkesan pasif, hal ini disebabkan sistem p…