Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theori…
Numerically literate adults know how to multiply numbers, either in their heads, with paper and pencil using standard or alternative algorithms, by estimating and adjusting, or, if all else fails, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-28561-6
- Deskripsi Fisik
- xviii, 296 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Masami Isoda"
Permintaan membutuhkan 0.00049 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah