Siswa cenderung fokus pada pembelajaran matematika di sekolah, dengan guru satu-satunya pihak aktif dalam kegiatan di kelas. Selama proses pembelajaran, siswa jarang terlatih mengerjakan soal-soal …
Kemampuan literasi numerasi siswa SMP dalam menyelesaikan soal pada materi bangun ruang dan penyajian data masih sangat rendah, terutama saat menggunakan angka dan simbol untuk mengatasi masalah se…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang sering kali merasa cemas dalam pembelajaran matematika, serta merasa takut ketika mengerjakan latihan soal. Masalah tersebut menyebabkan hasil belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan dan religiusitas siswa terhadap prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Petungkriyono. Latar belakang pen…
Hasil survei PISA 2022 menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di Indonesia masih kurang optimal, dengan skor rata-rata yang jauh di bawah standar internasional. Kurang optima…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui e-modul matematika berbantuan GeoGebra pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) tersebut valid, praktis, dan efektif terhadap efektif kemam…
SMP Negeri 3 Kajen telah mencapai keberhasilan dalam pengajaran agama Islam di wilayah Kabupaten Pekalongan. Hasil ini memberikan motivasi untuk penelitian ini. Berdasarkan observasinya, peneliti m…
Matematika sejak dulu telah diberi label negatif dikalangan siswa, yaitu pelajaran yang sulit, menakutkan, dan membosankan. Masalah tersebut menyebabkan minat yang dimiliki siswa dalam matematika r…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai penilaian harian sebelum dilakukannya eksperimen penelitian yang salah satunya disebabkan rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis ratara…
Project Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang melibatkan peserta didik dalam proses aktif untuk menyelesaikan masalah melalui proyek nyata, mengedepankan pembelajaran yang konteks…