Kurikulum Pendidikan di Indonesia mengalami perubahan dari waktu ke waktu. Pada 2021 Kementerian Pendidikan memberlakukan kurikulum merdeka belajar, kemudian diikuti oleh madrasah di bawah naunga…
Pembelajaran nahwu (tata bahasa) di pondok pesantren merupakan pilar utama dalam memahami Bahasa Arab. Nahwu menjadi kunci memahami kitab kuning yang mana ialah sumber utama dalam mempelajari ilm…
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis kebutuhan akan media pembelajaran video animasi dalam pembelajaran tematik dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa di MSI 12 Pabean Pekalonga…
The study aims to explore the perception of students studying English tenses at an Islamic boarding school, using photovoice approaches as qualitative strategies and methods. Photovoice enables stu…
Dalam beberapa tahun terakhir ini, integrasi teknologi ke dalam pendidikan bahasa semakin mendapat perhatian, menawarkan peluang baru untuk mendukung dan meningkatkan pengalaman belajar siswa. Stud…
Penelitian ini mengkaji peran umpan balik guru dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa EFL di sebuah Madrasah Tsanawiyah di Pekalongan, Indonesia. Menggunakan pendekatan studi kasus kualita…
Penelitian kualitatif ini menyelidiki kesalahan tata bahasa yang umum terjadi terkait tenses, subject-verb agreement, dan tanda baca yang ditemukan dalam penulisan proposal tesis mahasiswa dan baga…
Penelitian dengan metode studi kasus kualitatif ini menyelidiki faktor-faktor yang berkontribusi terhadap ketiadaan pengajaran Bahasa Inggris di SD Negeri 07 Kedungwuni dan mengkaji persepsi kepala…
In the digital era, the integration of social media in education has opened new opportunities for language learning, particularly in improving speaking skills. This research explores students’ pe…