Eksplorasi Respon Belajar Siswa Kelas IV Terhadap Penggunaan Media Wordwall D…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 149 hlm., 24 cm; Bibliografi: hlm. 87-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 26.140 ANG e
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 149 hlm., 24 cm; Bibliografi: hlm. 87-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 26.140 ANG e
Implementasi Progam Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah (MDTA) Dalam Mening…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan keterbatasan alokasi waktu dan muatan materi Pendidikan Agama Islam (PAI) pada sekolah formal, yang seringkali berkorelasi dengan rendahnya hasil bela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 135 hlm., 24 cm; Bibliografi: 77-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.313 ADI i
Pengembangan Lembar Kerja Pendiddik (LKPD) Realistic Mathematis Education (RM…
Rendahnya pemahaman matematis peserta didik seringkali disebabkan oleh metode pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan kurangnya media yang dapat menarik perhatian mereka. Pembelajaran yang k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 92 hlm., 24 cm:Bibliografi; 61-63
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.052 DWI p
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Abd Learning (CTL) Terhadap K…
Representasi matematis adalah kemampuan siswa untuk menggambarkan konsep matematika dalam berbagai bentuk, seperti grafik, diagram, dan simbol. Kemampuan ini sangat penting dalam menyelesaikan masa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hlm., 24 cm; Bibliografi: 83-85
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.047 VIN p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investagation Terhadap Kema…
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu aspek penting dari keterampilan berpikir tingkat tinggi yang harus dikuasai siswa dalam memahami konsep, menyelesaikan masalah, dan menyampaikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 134 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.031 ILH p
Filsafat Ilmu dan Logika
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4834-4
- Deskripsi Fisik
- x, 69 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 66-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 100 AND f
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4834-4
- Deskripsi Fisik
- x, 69 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 66-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 100 AND f
Penggunaan Video Animasi Dalam Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Ta…
Kemampuan sosial emosional anak adalah salah satu kemampuan yang harus distimulasi sejak dini untuk mempersiapkan kemandirian anak dalam bersosial dengan lingkungan sekitarnya. Anak kurang berinter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 103 hlm., 24 cm; Bibliografi: 104-107
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 24.137 AMA p
Analisis Korelasi Antara Penggunaan Canva Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi…
Peningkatan prestasi siswa merupakan tanggung jawab guru dalam proses pembelajaran. Di era digital, pendidikan menghadapi tantangan yang semakin rumit, terutama dalam hal menjaga motivasi dan minat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi; 88 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 89-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.079 ZAR a
Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Pada Pembelajaran Fiq…
Pembelajaran fikih kewanitaan merupakan hal yang penting untuk dipahami bagi pesertra didik. Namun, kenyataannya sebagian ada yang belum memahami secara menyeluruh tentang aspek kewanitaan, bahkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx; 147 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 148-153
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.076 HAL e
Upaya Guru Mata Pelajaran Fikih Dalam Memahamkan Pendidikan Kesejahteraan Gen…
Skripsi ini membahas tentang Upaya Guru Mata Pelajaran Fikih Dalam Memahamkan Pendidikan Kesetaraan Gender Di MTs Salafiyah Jenggot Kota Pekalongan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa or…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 89 hlm., 24 cm; Bibliografi: 90-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.461 SIT u
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah