Siswa kelas VII di MTs NU 01 Banyuputih Kabupaten Batang, yang mengalami adanya problematika minat belajar bahasa Arab menjadi pendorong utama penelitian ini. Penjelasan yang paling umum adalah sis…
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya problematika siswa SMP NU Karangdadap dalam memahami pembelajaran kosakata Bahasa Arab, pembelajaran kosakata Bahasa Arab di SMP NU Karangdadap menggu…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan kurangnya keterlibatan aktif dalam pembelajaran nahwu di Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah. Faktor-faktor seperti latar belakang pe…
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendiskripsikan strategi pembelajaran kitab Jurumiyah menggunakan metode ceramah pada kelas 3 ibtidaiyah di Pondok Pesantren Al Utsmani Winong Gejlig Kajen Kabupa…
Keefektifan pembelajaran didapatkan dari sebuah metode, model ataupun media yang digunakan selama mata pelajaran berlangsung. MTs NU Tirto yang notabenenya sudah aktif menggunakan pendekatan kontek…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya analisis mendalam mengenai keindahan lafaz (Muhassināt lafẓīyah ) yang terkandung dalam kitab Barzanjī. Padahal kitab ini merupakan kitab yang s…
Kemampuan membaca teks bahasa Arab (mahārah qirā’ah) sangat penting bagi santri TPQ, namun di TPQ Sullamuttaufiq Pakumbulan Pekalongan kemampuan ini masih rendah akibat kurangnya minat belajar …
Dalam konteks pembelajaran Islam, penguasaan kosakata bahasa Arab memegang peranan krusial. Namun, di MTs Ma'arif Karanganyar, siswa menghadapi tantangan dalam aspek ini, yang salah satunya bersumb…
Guru berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan terus mengembangkan ilmu dan keterampilan mengajar. Namun, masih ada guru yang kurang menarik dalam mengajar, sehingga siswa mengeluh. Pondok…
Kemampuan berbicara bahasa Arab (Mahārah Kalām) merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa di lembaga pendidikan Islam. Namun, di SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Pekalongan, banya…